Por: Cubaeduca
Como parte de los festejos por el aniversario 40 de la Escuela Vocacional “Vladimir Ilich Lenin” partieron 40 estudiantes destacados de ese centro hacia el Pico Turquino.
La actividad se inserta dentro de las acciones por la conmemoración de la fundación de la Unión de Jóvenes Comunistas y la Organización de Pioneros José Martí.
La escuela vocacional Vladimir Ilich Lenin fue fundada el 31 de enero de 1974, con el objetivo de fomentar y orientar a los jóvenes hacia las ciencias exactas. Así como potenciar y estimular a aquellos estudiantes que tenían aptitudes para las ciencias.
Modernos laboratorios de física, química e idiomas fueron donados por la antigua URSS y un grupo de instalaciones bien equipadas para que el estudiante pudiera vincular teoría con praxis, así como se sintiera a gusto en ese centro encargado de formar hombres de ciencias.
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Fuente: Embacuba Bahamas
Nassau, 29 de marzo de 2014.- La Brigada de Colaboradores Cubanos de la Educación en las Bahamas “Félix Varela”, realizó la IV Edición de la Jornada Científica: “Compartiendo Experiencias”.
El evento tuvo lugar en la sede de la Embajada de Cuba en Nassau, en este los participantes, bahameses y cubanos tuvieron la oportunidad de debatir sobre los principales retos, iniciativas y experiencias acumuladas como parte de la labor desempeñada por los educadores cubanos en el archipiélago bahamés.
Miembros de la Brigada que se encuentran trabajando en diferentes islas alejadas de la capital, participaron vía Internet y aportaron sus experiencias. La ocasión resultó propicia también para que todos los presentes ratificaran su compromiso con el desarrollo de la Educación en Las Bahamas.
Por primera vez en la breve historia de estos eventos, la cantidad de trabajos expuestos superó la cifra de 20, a la vez que la totalidad de las 22 presentaciones escu...
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Un joven cubano
Reedición: M Sc: Ivonne González Marchante
Entrevista al joven ELIÁN GONZÁLEZ realizada por Claudia Díaz
Pérez, para el Boletín Especial de Cubarte, Año 11 Número 96 |
Fecha 2013-12-06
¿Quién no recuerda su mirada tras las rejas, aquel rostro de espanto en la noche del rescate o su voz infantil pidiéndole a un avión que lo regresara a Cuba?
La historia de Elián González Brotons, el niño de 6 años que perdió a su madre en una travesía hacia Estados Unidos y fue retenido por familiares lejanos que se negaron a regresarlo a su padre en Cuba, ocupó en récord de tiempo los titulares de todos los noticieros. Hoy, después de 14 años muchos se preguntan por ese joven, que este 6 de diciembre cumple dos décadas de vida. Ese muchacho que aún mantiene la mirada tierna, ahora con la chispa de la felicidad accedió con disposición a esta entrevista.
En un ambiente natural y cotidiano, exactamente en un banco de la Universidad de Matanz...
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Fuente: Cubaeduca
Por: Lic Adelainy Nuñez Pérez
Lic. Clara María Martínez Malo.
En la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive” inició los Juegos Guaniguanico 2014, con la presencia de estudiantes y trabajadores de las cinco facultades de esa casa de altos estudios.
Luego de una contagiosa conga que alentó a todos los competidores, a las 10 am sonó el disparo para dar comienzo a un maratón multitudinario que recorrió todo el reparto Hermanos Cruz.
Otras actividades deportivas fueron los encuentros del voleibol femenino de las facultades. En horas de la tarde se enfrentarán los equipos masculinos de voleibol y baloncesto.
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Por: Cubaeduca.cu
Con el objetivo de socializar investigaciones y experiencias relacionadas con las iniciativas de las escuelas promotoras de salud se desarrollará 1º Congreso Internacional de Escuelas Promotoras de la Salud y al IX Taller Regional de Promoción y Educación para la Salud en el ámbito escolar y universitario, que se celebrarán en el Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba.
Bajo el lema el lema “Alianza Educación, Salud y desarrollo sostenible en las comunidades”, el cónclave está auspiciado por el Ministerio de Educación (MINED) y el Ministerio de Salud Pública (MINSAP) de la República de Cuba, y la Organización Panamericana de la Salud (OPS).
Los organizadores del evento explicaron que dicho evento promueve el diálogo y los debates entre profesionales y estudiantes interesados en el desarrollo y fortalecimiento de las Escuelas Promotoras de la Salud, la Salud Escolar y Universitaria y la Salud de los trabajadores de la Educación.
Igualmente perm...
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Invitación al Acuarium nacional de Cuba
M Sc: Ivonne González Marchante
Estudiantes de escuela normal, Caquetá, Colombia en visita al acuarium
Como parte de las actividades extraescolares que pueden disfrutar los alumnos en la semana de receso escolar se encuentra la jornada científica infantil que se efectuará en el Acuarium nacional de Cuba
El Acuarium promueve el sano esparcimiento, la educación y cultura ambiental y el amor por la naturaleza, su flora y fauna.
Cubaeduca a través de la oficina de comunicación social publicará la programación de actividades generales de la semana infantil de la victoria que se celebrará del 14 al 18 de abril, no obstante las actividades se realizan durante todo el año.
El acuarium ofrece también espacios para realizar jornadas de carácter educativo, recreativo y científico como centro de esparcimiento.
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Por: Cubaeduca
La Asociación Latinoamericana de Educación e Investigación en Ciencias (LASERA), otorgó al Doctor Carlos Sigfredo Barrios un reconcomiendo especial por su labor y aporte al desarrollo de la Educación en Ciencias en Latinoamérica, durante la clausura del VIII Congreso Internacional "Didácticas de las Ciencias".
Según la relatoría del evento se presentaron 315 trabajos provenientes de 16 países, así como 4 cursos de postgrados a los cuales asistieron alrededor de 120 delegados.
En tanto, Rolando Forneiro, Viceministro del Ministerio de Educación, exhortó a continuar investigando sobre el aporte de las ciencias a la salud pública, a la producción agrícola, a la conservación del medio ambiente, “a utilizar las ciencias en pos de eliminar la pobreza, en el logro de un mundo mejor y por una real cultura de paz”.
En el discurso de clausura Eva Escalona Serrano, Directora de Ciencia y Técnica del MINED, destacó la exposición en posters de varios ponen...
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Proyecto “Aulas hermanas”, premia a Colombia y Cuba
M Sc: Ivonne González Marchante
Los estudiantes y profesores ganadores del Concurso Internacional “Aulas Hermanas” de la “Institución Educativa Técnico Industrial Julio Flórez de Chiquinquirá” de Florencia, Caquetá, Colombia continúan visita de intercambio con estudiantes cubanos IPA "Manifiesto de Montecristi" de Las Tunas. Ambas aulas obtuvieron el primer premio del proyecto colaborativo auspiciado por la Red de Portales Educativos latinoamericanos (RELPE).
El tema "Juntos salvando nuestro planeta", de las instituciones educativas de Cuba y Colombia fue desarrollado por un equipo que durante varios meses investigó, con el objetivo preservar el medio ambiente.
Entre los lugares visitados se encuentran: La Dirección de Informática Educativa del MINED, el IPUV “Vladimir Ilich Lenin”, el Acuarium Nacional, la Fototeca Nacional, Círculos infantiles, institutos preuniversitarios de Jobabo, Las Tunas y...
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Por: Cubaeduca
Lograr formar un maestro amante de su profesión que adapte los contenidos a las características individuales de sus alumnos estuvo en el centro de los debates del simposio Enseñanza Aprendizaje de la Matemática y la Informática del VIII Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias.
En tanto, estudiantes universitarios de Colombia compartían su preocupación por la falta de práctica durante de la carrera, lo cual da al traste con una formación integral de los futuros profesionales de la educación.
Otras experiencias fueron expuestas durante el taller. El profesor brasileño Rodrigo Ricardo mostró la relación directa que existe entre el conocimiento de la lengua materna del alumno y la interpretación de problemas matemáticos. El sudamericano explicó algunas de las estrategias e investigaciones que realizan en su estado Rio Grande do Norte para de manera interdisciplinar aumentar el nivel de compresión de lo orientado.
Igualmente fueron debatidos...
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Las Neurociencias Educacionales han descubierto que las deficiencias en capacidades muy básicas pueden producir trastornos en el aprendizaje y la conducta de los estudiantes, las cuales pueden ser modificadas con una intervención adecuada del maestro.
Fuente: Granma
Vivian Reigosa Crespo (a la izquierda), directora de Neuroinvestigación, y Rosario Torres Díaz, jefa del departamento de Neurocognición Escolar, explican el impacto de las Neurociencias Educacionales en las capacidades básicas de los estudiantes. Foto: Maylin Guerrero.
Con el objetivo de abordar el papel de las Neurociencias Educacionales y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), en función de detectar y solucionar los problemas en el aprendizaje de los alumnos, se presentaron este miércoles los resultados de las investigaciones realizadas por el Centro de Neurociencias de Cuba, en la segunda jornada del VIII Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias y XIII Taller Internaci...
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