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Lo que logra la voluntad integradora 15 de septiembre de 2014

A las familias del Consejo Popular Lenin-Al­baisa, ubicado en el extremo norte de esta ciudad, las embarga por estos días una agradable mezcla de satisfacción, alegría y, sobre todo, de alivio: para sus hijos aca­ba de abrir las puertas la Es­cuela Mixta Victoria de Girón
Estudiantes de preuniversitario y secundaria básica comparten las aulas de la Escuela Mixta Victoria de Girón. Foto: / Foto del autor
Por: Miguel Febles Hernández
Fuente: Granma
A las familias del Consejo Popular Lenin-Al­baisa, ubicado en el extremo norte de esta ciudad, las embarga por estos días una agradable mezcla de satisfacción, alegría y, sobre todo, de alivio: para sus hijos aca­ba de abrir las puertas la Es­cuela Mixta Victoria de Girón. Hasta el último calendario lectivo, los estudiantes de secundaria básica y de preuniversitario de la zona estaban reubicados de ma­nera dispersa en locales temporales o en otros centros escolares, lo que acarreaba dificultades para la buena marcha del proceso docente-...

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El mejor oficio de los padres: educar desde casa 15 de septiembre de 2014


Por: Aída Quintero Dip
Fuente: Sierra Maestra
- Si prevenir vale tanto como acometer, en el contexto familiar ese concepto acentúa su mérito, especialmente respecto a la atención y formación de los hijos e hijas, porque el hogar desempeña un papel de primerísimo orden en la forja del carácter, la actitud, disciplina y responsabilidad de cada cual. En el interés de que puedan asumir en mejores condiciones su misión en la sociedad, los padres y madres tienen la encomienda de moldear como verdaderos orfebres la personalidad desde la cuna, donde se gana o de pierde el difícil oficio de educar y fundar valores en las nuevas generaciones. La escuela, la comunidad y la sociedad deben ir de la mano también en un solo haz, junto al núcleo familiar, para poder guiar con efectividad los sentimientos y acciones en el transcurso de la vida de niños, adolescentes y jóvenes, en aras de consolidar los valores humanos que defendemos. Es una batalla en la que se requiere ser perseverantes y severos,...

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¿Por qué te vas?: El éxodo de maestros (I) 15 de septiembre de 2014


Fuente: Trabajadores
Por: Alina M. Lotti y María de las Nieves Galá
Los sueños en el aula de primer grado son recurrentes. Se ve frente al pizarrón dueña de un espacio donde para los niños ella es la reina. El despertar le hace volver a la realidad, ahora alejada de libretas, exámenes y tareas escolares. Graduada en la década del 70 del siglo pasado en la Escuela Formadora de Maestros Salvador Allende, María García abandonó el sector hace algunos años y en estos momentos, al rememorar el suceso, afirma con certeza que las causas de su retiro no están en los problemas económicos. En su trabajo actual gana menos que antes, pero los papeles se quedan en la oficina. “Yo me iba cargada todos los días, tenía que planificar, revisar exámenes, llenar muchos documentos. En fin, no tenía tiempo para nada y me fui decepcionando”. Otra arista la brinda María Isabel Rodríguez, egresada de la especialidad de Matemáticas en el otrora Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona —hoy Universi...

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No hay razones para celebrar, sino para reflexionar. 8 de septiembre de 2014


Carlos Ríos Un hombre en Londres mientras camina consulta las noticias de BBC en su Tablet. En Paris, un empresario lee a través de su smartphone que tendrá una reunión con un importante grupo empresarial. Mientras en la ciudad de Tokio las gigantescas pantallas de plasma anuncian el último anime y convidan a la lectura de la manga más popular. Sin embargo, detrás de la panacea digital y tecnológica, otra realidad subyace y está latente. Alrededor de 850 millones de jóvenes y adultos en el mundo no saben leer ni escribir. Cada 8 de septiembre el mundo celebra el Día Internacional de la Alfabetización, nombrado por la UNESCO en 1967. Fecha escogida también para homenajear a hombres y mujeres que laboran anónimamente para enseñar a otros las competencias de lectura y escritura. Este año se celebrará en todo el mundo bajo el tema: “Alfabetización y Desarrollo Sostenible”. El Día será “una oportunidad de recordar una simple verdad: la alfabetización cambia la vida y puede llegar incluso...

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Celebrarán en Cuba Día Internacional de la Alfabetización 8 de septiembre de 2014


Fuente: UNESCO
Como parte de una intensa jornada mundial organizada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, La Ciencia y la Cultura (UNESCO) bajo el lema “La Alfabetización para el Desarrollo Sostenible”, se celebrará en Cuba el próximo lunes 8 de septiembre el acto nacional por el Día Internacional de la Alfabetización.La actividad conmemorativa, auspiciada en la isla por la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona” y la Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe de la UNESCO, con sede en La Habana, estará dedicada este año al insigne pedagogo cubano Raúl Ferrer, quien tuvo una destacada participación en la Gran Campaña desarrollada en 1961, que permitió erradicar el analfabetismo en ese país y sentó las bases para una verdadera revolución en materia educativa.El Día Internacional de la Alfabetización se celebra cada año para sensibilizar a los pueblos y los gobiernos en torno a la importancia de la educación en el desarrollo...

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La enseñanza artística cubana, una fortaleza 5 de septiembre de 2014


Por: Gretel Díaz Montalvo
Fuente: Trabajadores
“El sistema cubano de enseñanza de las artes sobresale por su fortaleza y por la capacidad de fomentar el talento de muchos jóvenes que egresan con una formación integral como en muy pocos países del mundo”. Así sentenció Alicia Perea Maza, pianista y pedagoga, que recibió en la ciudad de Camagüey, durante la celebración del acto nacional por el inicio del curso escolar 2014-2015 de la enseñanza artística, el premio nacional de dicha disciplina, como reconocimiento a la permanente contribución a la formación de las nuevas generaciones. La ciudad agramontina fue seleccionada para los festejos por los resultados de su pasado período lectivo, donde acrecentó su protagonismo y resultados en festivales nacionales e internacionales, dio muestras del aumento de la calidad de los procesos de captación, mejoró índices de retención escolar, egresos y pases de nivel, como aseguró el director del Centro Nacional de Escuelas de Arte, Rolando Orte...

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Presentación de edición facsimilar del libro Historia Universal de José María Heredia 5 de septiembre de 2014

La Biblioteca Nacional de Cuba José Martí le invita a la presentación de la edición facsimilar del libro Historia Universal de José María Heredia, el próximo día 9 de septiembre, en el horario de las 2:00 pm, en la sala teatro de la institución cubana.El original de este título se encuentra en la Colección cubana, de la sala Antonio Bachiller y Morales de la Biblioteca Nacional de Cuba José Martí, institución que realizó la digitalización de los 4 tomos de esta publicación que José María Heredia dedicó a la enseñanza de los jóvenes mexicanos.Es de destacar que este libro es resultado de la colaboración de la Biblioteca Nacional de Cuba José Martí y el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México y la Asociación Juárez Martí A. C. , en colaboración con el Ayuntamiento del municipio de Calimaya, el Movimiento Mexicano de Solidaridad con Cuba, la UNEAC y la Embajada de Cuba en México.Este libro es gran valía en la enseñanza de la pegagogía latinoamericana, y nos mue...

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Formar el valor de los jóvenes 5 de septiembre de 2014

El Preuniversitario Hermanos Martínez Tamayo cumple su X Aniversario
Los estudiantes enriquecen la preparación militar y la formación vocacional y de valores. Foto: Alberto Borrego
Este primero de septiembre, el Instituto Preuniversitario Vocacional Hermanos Mar­tí­nez Tamayo comenzó su jornada con un matutino especial, el primer paso luego de una década de fundado.En sus palabras de bienvenida a los 380 alumnos de nuevo ingreso, Flavia Villareal Soler, miembro del consejo estudiantil del centro, exhortó a tomar conciencia y adecuarse a las exigencias del sistema evaluativo y disciplinario, fundamentos necesarios para quienes decidan alistarse.Creado el 6 de septiembre del 2004, el “Martínez Tamayo” —único de su tipo en el país— ha graduado desde el 2007 hasta la fecha dos mil 520 estudiantes de los 15 municipios de La Habana.Actualmente, la institución tiene una matrícula de mil 129 estudiantes, seleccionados de las secundarias básicas de la capital por sus resultados académicos e i...

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Banco Mundial: Cuba tiene el mejor sistema educativo de América Latina y del Caribe 5 de septiembre de 2014


Descargue el Informe del Banco Mundial “Profesores excelentes. Cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y el Caribe”


El Banco Mundial acaba de publicar un informe revelador sobre la problemática de la educación en América Latina y el Caribe. Titulado Profesores excelentes. Cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y el Caribe, el estudio analiza los sistemas educativos públicos de los países del continente y los principales retos a los que se enfrentan.Según el Banco Mundial, “ningún sistema escolar latinoamericano, con la posible excepción del de Cuba”, tiene parámetros mundiales.En América Latina, los profesores de educación básica (preescolar, primaria y secundaria) constituyen un capital humano de 7 millones de personas, o sea el 4% de la población activa de la región, y más del 20% de los trabajadores técnicos y profesionales. Sus salarios absorben el 4% del PIB del continente y sus condiciones de trabajo varían de una región a otra, incluso dentro de las fronteras...

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Convocatoria a Juntando Aulas 2014 3 de septiembre de 2014

Por: Cubaeduca
Están abiertas las inscripciones al proyecto colaborativo JUNTANDO AULAS 2014, certamen internacional donde alumnos y docentes de diferentes países trabajarán juntos en un proyecto.
Juntando Aulas es un espacio de conocimiento y trabajo colaborativo. Se propone que dos aulas de diferentes países desarrollen un trabajo conjunto utilizando herramientas web. Los estudiantes y docentes tendrán la oportunidad de trabajar por un espacio de cuatro meses en torno al tema de investigación, lográndose una estrecha comunicación, deben plantearse un objetivo común que permita repartir tareas según el calendario diseñado para lograr el resultado que proponemos, podrán participar estudiantes de 11 a 17 años, Las inscripciones las enviarán el guía del grupo que desee participar.
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