Cuba y Colombia hermanadas en un aula

por: Cubaeduca
Estudiantes ganadores del Concurso Internacional Aulas Hermanas de la “Institución Educativa Técnico Industrial Julio Flórez de Chiquinquirá” de Colombia, intercambiaron con especialistas del portal educativo cubano sobre la evolución de las Tecnologías de la Información en la educación cubana.
Los alumnos colombianos junto al IPA "Manifiesto de Montecristi" de Las Tunas, Cuba obtuvieron el primer premio del proyecto colaborativo aulas hermanas, auspiciado desde el Portal Educativo Cubaeduca.
César Labañino Rizo, Jefe de Departamento de Recursos para el Aprendizaje de Cubaeduca.cu, explicó a los estudiantes los detalles del desarrollo tecnológico en la educación cubana y las peculiaridades que ha tenido la creación de softwares desde el Ministerio de Educación.
Asimismo varios estudiantes de Colombia se mostraron interesados en la realidad cultural y tecnológica de Cuba.
Con el lema "Juntos salvando nuestro planeta", las instituciones educativas de Cuba y Colombia formaron un equipo de trabajo que durante cuatro meses estuvo inmerso en un proyecto basado en una investigación – acción.
Luego ambas comunidades educativas crearon un proyecto práctico a través del cual el resultado fuera transformar sus comunidades.
"Creemos que somos agentes de cambio en el mundo, y queremos hacer parte de un equipo de aulas hermanas que busca el bienestar del mundo y de las nuevas generaciones (…)”, apuntaban los alumnos en su proyecto.
El Proyecto Colaborativo Aulas Hermanas nace como una estrategia de RELPE (Red Latinoamericana de portales educativos)para fomentar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC entre docentes y estudiantes de diferentes países.
Aulas hermanas pretende enlazar docentes y alumnos de escuelas de diferentes naciones para desarrollar un trabajo colaborativo de investigación y posterior publicación de los resultados en la web. A través de este hermanamiento, estudiantes y docentes tienen la oportunidad de trabajar juntos en torno a un tema de investigación.
El equipo de Cuba estuvo integrado por 10 estudiantes quienes junto al profesor Aliesky Ramos Rubio se han dado la tarea de proteger el medio ambiente.
El equipo de Colombia se encuentra en la Institución Educativa Técnico Industrial Julio Flórez de Chiquinquirá, y lo componen 20 estudiantes de grado décimo de la especialidad de sistemas. Ellos junto al profesor Roberto Edgardo Mariño Estepa desarrollaron todas las actividades planteadas en el proyecto.
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