Favorables indicadores del curso que recién termina

Un llamado a seguir afianzando el impacto de la educación en la sociedad y continuar aportando la fuerza la laboral, técnica y calificada que el país necesita, realizó el miembro del Buró Político del Partido Miguel Díaz Canel Bermúdez, al pronunciar las palabras conclusivas del balance de trabajo del curso escolar 2011-2012 en el Ministerio de Educación (MINED).

El también vicepresidente del Consejo de Ministros insistió en la necesidad de trabajar en la gestión educativa — la cual influye en la disciplina, en el orden y en el control— así como en la preparación integral de docentes y estudiantes.

En una intervención breve y precisa, Díaz Canel se refirió a algunas opiniones de la población, las cuales valoran de favorable la preparación del curso que recién termina, y comentó entre las insatisfacciones las dificultades existentes respecto al completamiento de la cobertura docente.

Dijo que una de de las cosas más bellas que se están haciendo es el rescate de las escuelas pedagógicas, no solo desde el punto de vista de la captación, sino de la motivación, y esto ofrece una luz de por dónde se debe caminar en el curso venidero.

La Ministra de Educación Ena Elsa Velázquez Cobiella presentó el informe, el cual recoge los principales indicadores del curso escolar; tales como la asistencia promedio del personal docente que alcanzó en el período lectivo el 98,6%; superior en 0,1 al del curso anterior.

Al referirse al éxodo, destacó que las provincias con mayores dificultades en la cobertura, son las que continúan perdiendo el mayor número de docentes. La sanción laboral aparece como la causante fundamental.

También se conoció que para el próximo curso, de un plan de siete mil 883 plazas dirigidas al ingreso en las escuelas pedagógicas, se otorgaron siete mil 82, lo que representa un 89,8 % de cumplimiento.

En tanto, los resultados en el otorgamiento de las especialidades pedagógicas han sido superiores, con un total de tres mil 383 plazas cubiertas.

Un aspecto sobre el cual el MINED ha seguido muy de cerca es lo referido a los exámenes de ingreso a la educación superior. En la reunión se informó que en la primera convocatoria, de los 35 mil 242 estudiantes presentados aprobaron las tres asignaturas (Español, Matemática e Historia) 20 mil 205, para el 57,3 %; superior en 15,5 puntos porcentuales a los resultados del pasado curso.

Entre las tareas priorizadas a cumplir se encuentran el completamiento del personal, el control estricto de la retención escolar en todas las educaciones, y sobre todo en la enseñanza técnica y profesional; y la entrega de ofertas a los jóvenes que terminaron el preuniversitario pero no aprobaron los exámenes de ingreso; la solución de las deficiencias detectadas en el funcionamiento de las aulas anexas, y el inicio del curso de superación para los egresados de la especialidad de Contabilidad.

Al intervenir en el balance, el secretario general del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación, la Ciencia y el Deporte, Ismael Drullet Pérez, resaltó la heterogeneidad de la fuerza laboral con que cuenta el sector, desde muy jóvenes a personas con bastante experiencia.

El dirigente sindical exhortó a realizar una labor diferenciada con los afiliados, teniendo en cuenta la edad y la diversidad de actividades: profesores de arte, de cultura física, de diversas asignaturas.

Señaló que en las próximas reuniones sindicales se analizarán temas como la ética, la profesionalidad de los docentes, el compromiso en función de lo que cada debe hacer como parte del proceso docente-educativo.

Dijo que de año en año los profesionales de la educación repiten las mismas quejas, las cuales guardan relación con el excesivo papeleo y las reiteradas visitas de control, que muchas veces lejos de ayudar disgustan a los educadores. Todo lo cual incide en la decisión de abandonar el sector.

En la reunión, al dar los resultados de la emulación, se informó que las provincias de Pinar del Río, Villa Clara y Cienfuegos resultaron las más destacadas del año.

La oportunidad resultó propicia para reconocer la labor consagrada de un grupo de profesores de Matemática, Español e Historia —en representación de otros de todo el país—, cuya totalidad de sus alumnos aprobaron la primera convocatoria de las pruebas de ingreso.

De igual manera seis abnegados dirigentes de educación recibieron, de manos de Miguel Díaz Canel, la medalla Pepito Tey, que otorga el Consejo de Estado a propuesta de la Ministra de Educación, y a dos cuadros destacados se les reconoció con la distinción Por la Educación Cubana.

Estuvieron presentes también en la actividad, José Ramón Fernández, asesor del Presidente de los Consejos de Estado y de Ministros; Olga Lidia Tapia Iglesias, miembro del Secretariado del Comité Central; Roberto Montesino Pérez, jefe de su Departamento de Educación y Deportes, y Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior, entre otros dirigentes de organizaciones políticas y de masas, rectores de las UCP y directores provinciales.