Comentarios


Lia 28 de septiembre de 2020, 17:52 / Responder
Hola buenas tardes me pudiera dar los objetivos de la revalorización?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 29 de septiembre de 2020, 10:24 / Responder
Son los mismos objetivos del programa de 10mo grado de todo el curso. Escribame por el repasador para enviárselos.

dayi 25 de septiembre de 2020, 22:32 / Responder
hola estoy en 10mo y seleccione el tema del agua en el seminario ,me podrian ayudar a cual problema y objetivo puedo plantear ,espero respuesta
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 26 de septiembre de 2020, 16:56 / Responder
¿Por qué el agua es crucial en la vida en el planeta y qué podemos hacer para proteger este recurso natural para el desarrollo sostenible? Demostrar la importancia del agua en la vida en el planeta y qué podemos hacer para proteger este recurso natural para el desarrollo sostenible -El agua. Propiedades y composición. (química y física) -Importancia del agua en la vida .(biología fundamentalmente pero lo puedes integrar todo si incluyes el ciclo del agua) -Distribución del agua en el Planeta .(geografía) - Uso sostenible del agua por los seres humanos.(Todas) Aquí puedes hablar de la fuente de energía hidráulica

Hector 18 de septiembre de 2020, 1:49 / Responder
Hola quisiera darle las gracias a todo el equipo de cubaeduca pero en especial a usted Profe Raquel por toda la paciencia y la inmensa profesionalidad con la q me ha ayudado para la realización del Seminario. Ya lo entregué y lo expuse y cogí 100 puntos. Muchas gracias y bendiciones !!!
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 18 de septiembre de 2020, 17:02 / Responder
Muchas felicidades para ti que has realizado el mayor esfuerzo. Éxitos y cuidate

Darian Delgado Crespo 17 de septiembre de 2020, 20:21 / Responder
Buenas noches. Soy estudiante de 11no grado, por lo que no poseo el libro de Biología 10mo. Quiero saber si es correcto plantear que Dimitri Ivanovski descubrió el virus del mosaico del tabaco. Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 17 de septiembre de 2020, 20:30 / Responder
Si, lo descubrió en 1892

Gabriel Delgado González 16 de septiembre de 2020, 13:03 / Responder
Hola,equipo de CubaEduca.Recién termine la exposición del trabajo de Ciencias de 10 mo ...muchas gracias obtuve 100 en dicho trabajo ...gracias por su ayuda
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 16 de septiembre de 2020, 14:58 / Responder
Nos alegra mucho. Felicidade!!!

Daynel 13 de septiembre de 2020, 17:25 / Responder
Si voy a subir nota a la revalorización y cojo una nota inferior a lo q tengo de promedio en la asignatura, me quedo con la q saque en la revalorización?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 14 de septiembre de 2020, 10:06 / Responder
No, te quedas con la más alta

Bárbara Lily Cabrera Crespo 10 de septiembre de 2020, 20:31 / Responder
Profe Raquel la revalorización es para subir la nota del 2do tcp? Si obtengo la nota máxima en el 2do tcp no tengo posibilidad de subir nota del promedio? Gracias y buena noche
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 11 de septiembre de 2020, 17:13 / Responder
NO, la revalorización es para subir nota de todo el curso. Lo que obtengas se lleva a 90 puntos y se le suma lo que has obtenido de evaluaciones sistemáticas.

Reinaldo Melendez Navarro 10 de septiembre de 2020, 19:31 / Responder
Quisiera saber en qué formato están los libros de texto de Biología que tenemos en nuestras manos. Espero su respuesta.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de septiembre de 2020, 20:17 / Responder
LO que sé es que no están en pdf

Anónimo 10 de septiembre de 2020, 10:54 / Responder
Buenas tardes porque en el portal de historia no me responden, en el único q responden es aquí
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de septiembre de 2020, 16:56 / Responder
Le sugiero que escriba a contacto@cubaeduca.cu

Baby 9 de septiembre de 2020, 19:11 / Responder
Buenas tardes, si algún estudiante no tiene correo , entonces no puede entrar al repasador virtual? Q puedo hacer , gracias y buena tarde
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 9 de septiembre de 2020, 20:23 / Responder
Debe hacerse un correo nauta, es muy sencillo

Leandro 8 de septiembre de 2020, 14:57 / Responder
Hola , tengo el tema de la integridad de la naturaleza y la salud humana y se que la biología está más que ralacionada con esto pero no tengo un punto fijo para introducirla , profesora , me da un consejo
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 8 de septiembre de 2020, 17:22 / Responder
Todo lo que tenga que ver con la salud tiene su base en la Biología, Cuando se altera la integridad biológica del organismo humano se pierde la salud

Jamie 7 de septiembre de 2020, 19:25 / Responder
Hola ! Soy de La Habana y quisiera saber di es verdad q Diseño ya no tiene prueba de aptitud
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de septiembre de 2020, 20:56 / Responder
Es cierto, pero no es nuevo, esa decisión se tomó hace más de tres años

Leandro 7 de septiembre de 2020, 14:23 / Responder
Tengo el tema 2 de la integridad de la naturaleza y la salud humana , uso de la medicina natural y tradicional , y tengo dudas pues no sé cómo relacionar la geografía con este tema
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de septiembre de 2020, 14:34 / Responder
Las diferentes regiones geográficas y culturas tienen diferentes tradiciones en cuanto al uso de la medicina natural y tradicional: Te sugiero busques en :https://www.ecured.cu/Geograf%C3%ADa_m%C3%A9dica y en: https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-311X1998000400012&script=sci_arttext,
Leandro 7 de septiembre de 2020, 14:48 / Responder
Gracias profesora

Jamie 7 de septiembre de 2020, 5:20 / Responder
Hola! Quisiera saber mas o menos q promedio debo tener para coger la carrera de Bioquímica ya q llegan muy pocas es q una prima mía quiere estudiar esta carrera
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de septiembre de 2020, 12:14 / Responder
ESo depende de la provincia pero generalmente es una nota muy alta, por encima de 97 o 98 puntos

Reinaldo Melendez Navarro 7 de septiembre de 2020, 2:27 / Responder
Como una sugerencia para la mayor actualización del libro de texto de Biología para décimo grado, le digo que en la unidad #2 deben hablar sobre los virus gigantes. Esto es un tema actual e interesante, y creo que debe ser tratado.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de septiembre de 2020, 12:15 / Responder
Se tendrá en cuenta su sugerencia en lo posible

Claudia 6 de septiembre de 2020, 13:17 / Responder
Quisiera saber qué puedo poner de problemática y objetivo para el tema 4 y como hacer la introducción, porque es lo único que me falta y no se como desarrollarla
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de septiembre de 2020, 19:02 / Responder
Tema: Impacto de la actividad humana en el medio ambiente. La protección y conservación de la naturaleza para el desarrollo sostenible. Lo primero que debemos hacer es pensar a qué problema de la sociedad y la naturaleza se refleja dentro de este tema. En este caso es: Problema: ¿Cómo la humanidad lograría frenar los problemas ambientales que impactan en el deterioro de la salud, paisajes naturales y recursos naturales? Este problema te ayudará a definir un objetivo que debes reflejar en la introducción. En este caso puede ser: Objetivo: Demostrar cómo la integración de los contenidos de las asignaturas F, Q, B y G, nos permite proponer soluciones que contribuyan al desarrollo sostenible, a partir de la valoración de las causas de los problemas ambientales que afectan la salud, paisajes naturales y recursos naturales.

Anonimo 6 de septiembre de 2020, 13:10 / Responder
Cuantas recomendaciones son necesarias en el seminario
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de septiembre de 2020, 18:44 / Responder
Dos o tres son suficientes

Leandro 5 de septiembre de 2020, 15:15 / Responder
No encuentro aquí el video de orientación del TCP de biología, química, física y geografía donde lo puedo ver ??
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de septiembre de 2020, 16:20 / Responder
Las orientaciones las puedes encontrar en : http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario
Leandro 7 de septiembre de 2020, 14:20 / Responder
Gracias lo visitaré

Day 5 de septiembre de 2020, 11:45 / Responder
Profe, Buenos Días yo tengo la exposición del Seminario Integrador el próximo 15 de septiembre, lo tengo listo desde junio pero no lo he pasado en limpio, antes de hacerlo quisiera tener la revisión de un profesional. Yo le voy a dar una breve reseña de lo que investigue en mi trabajo y desearía que usted me planteara si está bien o mal, pues en mi centro me exigen que no puedo enfatizar en ninguna asignatura ni hacer mención de ninguna de esas materias en todo el trabajo. Mi tema es el de la ciencia y la tecnología. Lo que yo hice fue lo siguiente: 1- Di una breve introducción en el desarrollo sobre la ciencia y la técnica antes del triunfo revolucionario. 2- luego comienza el verdadero desarrollo de la ciencia en Cuba, ya a partir de 1959 y comienzo a hablar de los diferentes departamentos científicos, todo lo que tiene a su cargo cada uno. 3-luego hablo de como estos departamentos forman los denominados polos científicos, donde hablo de ellos y luego en los anexos los localizo. 4- después hablo de los diferentes equipos médicos que utilizan estos polos y la forma de funcionamiento en algunos. 5- por último menciono y digo el contenido de los diferentes medicamentos que han sido creados en Cuba en estos laboratorio y ya al final expreso como se ha visto el rasgo de humanidad de Cuba ante la pandemia y menciono hacia donde han salido brigads Henry reeve hasta el momento. Donde quiero volver a localizar pero ya a nivel mundial, obviamente. Saludos cordiales. Sería un placer recibir su respuesta
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de septiembre de 2020, 14:14 / Responder
Yo lo veo muy bien enfocado. SEguramente tendrás éxitos en la exposición. Se están poniendo porel Canal educativo a las 11 los L, MI y Vi documentales que sirven para preparar los seminarios. Estate al tanto porque van a poner uno sobre el desarrollo de la Biotecnología en Cuba. Lo pueden copiar y llavar un fragmento. Éxitos

Luis 5 de septiembre de 2020, 0:14 / Responder
Quisiera saber como relacionar el tema 4 del Medio ambiente con la Biología? Estoy en 10mo grado.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de septiembre de 2020, 14:32 / Responder
Toda la biología tiene que ver con eso pero te sugiero trabajar el cambio climático con fotosíntesis. Sugiero revisar en la siguiente dirección: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida

Laurin 4 de septiembre de 2020, 17:42 / Responder
Estoy en 10mo grado y deseo q me pongan una problemática y un objetivo sobre el tema 1 del seminario integrador??? porfa
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de septiembre de 2020, 20:59 / Responder
¿Por qué el agua es crucial en la vida en el planeta y qué podemos hacer para proteger este recurso natural para el desarrollo sostenible? Demostrar la importancia del agua en la vida en el planeta y qué podemos hacer para proteger este recurso natural para el desarrollo sostenible
Dylan 6 de septiembre de 2020, 20:10 / Responder
Hola qué pág del Lt de biología puedo utilizar para el tema 4 del seminario de 10mo
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de septiembre de 2020, 12:21 / Responder
Debes leer todo el libro, sobre todo en NOM y en fotosíntesis

Daviel Ramirez 4 de septiembre de 2020, 14:53 / Responder
Para las recomendaciones puede realizarlas relacionadas con el tema general o con el tema q escogí solamente.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de septiembre de 2020, 16:43 / Responder
Con el tema que escogiste

Marcos 4 de septiembre de 2020, 5:26 / Responder
Hola. Me gustaría saber si a las revalorizaciones irán todos los contenidos estudiados desde principio de curso hasta el inicio de la pandemia o si también se incluirán los contenidos nuevos dados en las teleclases. Espero respuesta
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de septiembre de 2020, 10:30 / Responder
Las revalorizaciones hasta ahora son de todo el curso. Por eso se hicieron las teleclases para que ustedes estudiaran el contenido a partir de marzo y en la escuela se sistematizará.

Robert 4 de septiembre de 2020, 1:32 / Responder
Pudiera usar el tema del vapor del agua en la relación con la física ejemplo producción de electricidad y los barcos de vapor
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de septiembre de 2020, 10:40 / Responder
Por supuesto. Muy buena idea.

Jamie 4 de septiembre de 2020, 1:09 / Responder
Hola! Quisiera q de favor me ayudaran a prepararme para la revalorizacion de matematica y fisica obtuve notas por encima de 90 pero no estoy conforme y la quiero mejorar , quisiera q me recomendaran algo ya q las teleclases por lo menos las d fisica las entendí peor q en la escuela necesito ayuda q puedo hacer
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de septiembre de 2020, 10:50 / Responder
Yo te recomiendo que entres al repasador en línea y por los especialistas de Física y Matemática. Aquí estás en el portal de Biología

Luis 3 de septiembre de 2020, 21:54 / Responder
Hola. Cómo puedo relacionar la pérdida de la biodiversidad con la química?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de septiembre de 2020, 11:03 / Responder
Mediante los contaminantes químicos que afectan a la biodiversidad y el cambio climático producido por loa gases de efecto invernadero.Sugiero revisar en la siguiente dirección: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida

Melissa de la C García Aguilar 3 de septiembre de 2020, 11:58 / Responder
Hola me pueden decir como puedo hacer las recomendaciones , yo cogí él tema del medio ambiente
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de septiembre de 2020, 12:18 / Responder
Sugiero que hagas una en relación a lo que consideres que debes profundizar en el futuro y otra con una propuesta de acciones concretas desde tu escuela, familia o comunidad

Brayan Jesús Rodríguez Almeida 3 de septiembre de 2020, 11:33 / Responder
Estoy en 10mo grado y deseo q me pongan una problemática y un objetivo sobre el tema 6 del seminario integrador
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de septiembre de 2020, 12:16 / Responder
El problema puede ser ¿Cómo enfrentar los efectos de los virus en la salud de plantas, animales y seres humanos? Creo que puedes desarrollar los siguientes temas: 1.Característiacas y formas de multiplicación de los virus. 2, Afectaciones de los virus a plantas, animales y seres humanos. Agresiones virales a Cuba. 3, Cómo enfrentar las enfermedades virales. En este caso puedes hablar como ejemplo del Sars-CoV-19. y todo lo que se ha hecho en Cuba y aprovechar para hablar del aporte de todas las ciencias.

Damla 3 de septiembre de 2020, 4:38 / Responder
Hola! ¿Por qué ayer miércoles se transmitió en el canal educativo de 10:00 a 10:30am Historia Contemporánea a nosotros no nos corresponde Historia de América ya esa parte se impartió hace mucho ?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de septiembre de 2020, 12:20 / Responder
Debes hacer la pregunta al especialista de Historia.

Laura 3 de septiembre de 2020, 3:52 / Responder
Buenas...yo tengo una duda sobre las revalorizaciones e intente entrar al repasador virtual pero no pude y quería ver si aquí me podían ayudar. La nota que yo obtenga en el seminario se promedia con la nota que alcance en el primer tcp, pero en mi primer tcp de bilogía no salí muy bien. ¿¿¿Yo puedo revalorizar para subir la nota en una asignatura del seminario en este caso bilogía y si alcanzo una nota más alta en la revalorizacion que en la del promedio del seminario con la nota del primer tcp la nota final del grado en biología sería la nota de la revalorizacion??? Por favor espero respuesta
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de septiembre de 2020, 12:22 / Responder
Si así mismo es. Tendrás derecho a revalorizar todo el curso y la nota es la del curso, Pero debes tener en cuenta que la revalorización es de todo el curso, por lo que te sugiero que vayas leyendo el libro y haciendo tus propios resúmenes.

Jamie 3 de septiembre de 2020, 3:27 / Responder
Hola soy Jamie y quisiera q me ayudaran a relacionar la física con el tema 4 pienso en la energia eólica, en los paneles solares y en las hidroeléctricas es q en el libro pequeño d gran grosos d la energía sostenible no hay nada ...
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de septiembre de 2020, 12:23 / Responder
También puedes relacionarla con el cambio climático. Sugiero revisar en la siguiente dirección: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida
Jamie 4 de septiembre de 2020, 1:04 / Responder
Gracias , ya relacione mi trabajo con el cambio climático hable de el efecto invernadero los daños q provoca este y de los problemas medio ambientales usted cree q ya ya así de esa forma relacioné bien la fisica?? porq es evidente q las demas asignaturas lo estan
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de septiembre de 2020, 11:05 / Responder
Yo creo que si. Dentro de las soluciones puedes hablar de las fuentes renovables de energía. http://fisica.cubaeduca.cu/0-lista-de-temas-8vo-alumnosx-nueva-energia-su-utilizacion-obtencion-y-transmision/los-recursos-naturales-y-la-energia-fuentes-renovables-y-no-renovables-de-energia

Daviel Ramirez 2 de septiembre de 2020, 12:36 / Responder
Si en mi trabajo me paso de las diez cuartillas podría perder puntos en la nota
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de septiembre de 2020, 12:45 / Responder
Trata de no pasarte de diez contando desde la introducción hasta las recomendaciones.
Daviel Ramirez 2 de septiembre de 2020, 12:54 / Responder
Yo lo tengo hecho por epígrafe y son diez pero en algunos tuve que usar más de una hoja porqué creí que no podía dejar esos temas que encontré en mi investigación recuerden que son meses para realizar el trabajo sin salir y dedicando tiempo a la investigación cada ves me aparecían cosas más interesantes y no podía dejar.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de septiembre de 2020, 17:03 / Responder
Trata de seleccionar lo que consideres interesante y no indispensable y lo pones en los anexos. Me alegra mucho que hayas estudiado

Daniela 2 de septiembre de 2020, 10:52 / Responder
Buenos dias Deceo saber si estoy en lo correcto o no mi tema es el del agua, en la parte de Biología hablé sobre algunos virus que se encuentran en el agua, las consecuencias de su contaminación y las funciones de la misma Gracias y Saludos
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de septiembre de 2020, 11:53 / Responder
Yo creo que más que los virus de transmisión por el agua, lo más importante es la función del agua como componente de la vida que está en la página 13 de tu libro y en http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/aguaysales/co/Raz_web.html

Lismaidy Almeida Cabrera 1 de septiembre de 2020, 17:59 / Responder
Estimada profesora Raquel: Hoy comenzó el reinicio del curso, que bueno, deseo que pronto en La Habana mejore la situación para que igual que nodotros, todos los estudiantes puedan asistir a sus escuelas. Profesora, pudo usted conversar con la metodóloga sobre la distribución de las partes del trabajo y las diez cuartillas, quizás en las orientaciones que se realizarán por la televisión pudieran explicar. Continúo preocupada, pues en la investigación de mi trabajo o sea en mi desarrollo yo no veo que me haya excedido en nada, al contrario tuve cuidado con cada tema. Hoy en mi escuela explicaron que solo puedo utilizar 4 hojas para el desarrollo y que puedo poner solo 2 recomendaciones. No se que voy hacer. Cuando comience a quitar contenido, es como si dejara mi teabajo incompleto. Por favor mire a ver si puede ayudarme. Saludos, Lismaidy
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de septiembre de 2020, 20:08 / Responder
Yo hablé con ella y me confirmó lo que te dije. Te sugiero que lleves las orientaciones que se publicaron aquí y que tu revisaste,

Pedro 31 de agosto de 2020, 23:45 / Responder
Hola, necesito que me diga la importancia de la fotosíntesis por favor
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de septiembre de 2020, 12:23 / Responder
Puedes encontrarla en: http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/metabolismo/co/Raiz_web.html

Dayron Rodríguez 30 de agosto de 2020, 20:12 / Responder
Hola, necesito ayuda cuanto antes ¿Cómo relaciono la Biología con el tema del agua?.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 31 de agosto de 2020, 10:42 / Responder
BUsca en tu libro página 13 o aquí en el tema del agua

Marina 30 de agosto de 2020, 15:29 / Responder
Por q en el repasador virtual me dice q mi usuario esta desactivado???
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de agosto de 2020, 16:56 / Responder
Comunicate con arjona@cinesoft.cu,

Gabriel 30 de agosto de 2020, 13:18 / Responder
Por favor Cubaeduca me podría n responderme mi interrogante sobre que contenido vinculo el tema 3 del seminario en la Biología
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de agosto de 2020, 16:59 / Responder
Debes entrar por el repasador en linea para ayudarte. Sobre enfermedades, adicciones y estilos de vida saludables puedes buscar en bilogia,cubaeduca.cu en 9no y onceno
Gabriel Delgado González 30 de agosto de 2020, 21:17 / Responder
Gracias

Yania 30 de agosto de 2020, 8:25 / Responder
Por favor me pueden dar respuesta a cómo yo vínculo la Biología con el tema 1 del seminario integrador
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de agosto de 2020, 17:13 / Responder
Debes buscar aquí la página del agua y en el libro la página 13 y los fundamentos de las células

Una Madre 29 de agosto de 2020, 20:30 / Responder
Mi hija está en décimo y quieren empezar las escuelas el martes, yo no la voy a dejar ir hasta q no hallen la vacuna, están habiendo muchos casos en todas las pronvincias del país, no solo es en La habana, por favor, dejen de cometer errores como el mismo q cometieron de poner a la habana en primera fase, después dicen q las personas son indisciplinadas cuando los verdaderos indisciplinados son ustedes
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de agosto de 2020, 17:16 / Responder
La vacuna se puede demorar un año en estar lista . Puede perder el año. Lo que debe hacer es prepararla para que cumpla todas las medidas indicadas. ¿Usted no sale a trabajar o a buscar el alimento? Para la edad de su hija , aprender en la escuela es alimento..
Gabriel Delgado González 30 de agosto de 2020, 21:19 / Responder
Hay gente que no sabe los sacrificios que hacen los docentes y los trabajadores del sector para que usted valla diciendo tales cosas .No creo que sea justo este comentario

Yady 29 de agosto de 2020, 16:20 / Responder
Hola estoy en 10mo grado y escogí el tema 4 para realizar el seminario y tengo dudas de cómo integrar la biología al trabajo me pueden ayudar?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de agosto de 2020, 17:32 / Responder
Sugiero revisar en la siguiente dirección: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida

Gabriel 29 de agosto de 2020, 13:22 / Responder
Hola al espléndido colectivo de Cubaeduca .Soy Gabriel , estudiante de décimo grado de el Pre universitario Nephtalí Martinez en Calabazar de Sagua (Villa Clara).Me preguntaba que cómo parte de la realización del Seminario Integrador en la parte de la vinculación de la Biología ; cómo yo vincularía específicamente la prevención de adicciones (tema3 ) .Gracias !!
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de agosto de 2020, 16:54 / Responder
Debes entrar por el repasador para orientarte y adjutarte materiales

Itzalem 28 de agosto de 2020, 15:08 / Responder
Hola, necesito saber como relacionar las energías renovables con la biología .??.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 28 de agosto de 2020, 16:31 / Responder
PUEDES RELACIONARLO CON LA BIOMASA COMO UNA DE LAS FUENTES RENOVABLES. http://fisica.cubaeduca.cu/0-lista-de-temas-8vo-alumnosx-nueva-energia-su-utilizacion-obtencion-y-transmision/los-recursos-naturales-y-la-energia-fuentes-renovables-y-no-renovables-de-energia

Reinaldo Melendez Navarro 25 de agosto de 2020, 14:32 / Responder
Se lo pregunto, porque ya he buscado en EcuRed y otros medios confiables, y lo que dicen es que fundó el primer Gabinete de Historia Natural, pero no dicen nada acerca del primer Jardín Botánico de Cuba. Espero sus respuestas.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de agosto de 2020, 16:02 / Responder
Lo siento. Debes investigar esa duda con un especialista en Historia de la Ciencia.

Reinaldo Melendez Navarro 25 de agosto de 2020, 0:05 / Responder
¿Antonio Parra Callado fundó el Gabinete de Historia Natural y el primer Jardín Botánico, como dice en el L.t de Biología para décimo grado?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de agosto de 2020, 12:10 / Responder
Puedes investigar en https://www.ecured.cu/Antonio_Parra_Callado

Anonimo 24 de agosto de 2020, 1:17 / Responder
Buenas noches, como yo pudiera comenzar a encabezar las recomendaciones?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 24 de agosto de 2020, 12:43 / Responder
Pones la palabra Recomendaciones: y las enumeras.
Anónimo 25 de agosto de 2020, 11:24 / Responder
Mi tema es el #1, de q puedo tratar en las recomendaciones ?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de agosto de 2020, 12:06 / Responder
Puedes recomendar el estudio de algun tema del agua para profundizar y divulgar las medidas para su ahorro y uso sostenible

Reinaldo Melendez Navarro 23 de agosto de 2020, 18:46 / Responder
Dígame si según la información que a continuación brindaré sobre Tomás Romay Chacón, puedo decir que fue un médico, humanista y sabio cubano: Se destacó como uno de los galenos más importantes del país, ya que entre 1800 y 1804, introdujo en Cuba la vacunación contra la viruela, que había sido creada por el científico inglés Edward Jenner en 1798. Por sus acciones de prevención de enfermedades y promoción de la salud, se considera el primer higienista cubano. Además, es conocido como el iniciador del Movimiento Científico en Cuba y el Hipócrates (padre de la medicina) cubano. Espero sus respuestas.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de agosto de 2020, 20:44 / Responder
Correcto

Reinaldo Melendez Navarro 23 de agosto de 2020, 16:06 / Responder
Puedo clasificar a Tomás Romay Chacón como médico, humanista y sabio cubano, que es como está en EcuRed y no como médico simplemente, que es como aparece en el libro de texto de Biología para décimo grado. Espero sus respuestas
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de agosto de 2020, 16:52 / Responder
Por lógica es la misma respuesta, que te di en la pregunta anterior. Cada autor escribe según su criterio y objetivo.

Reinaldo Melendez Navarro 23 de agosto de 2020, 0:33 / Responder
Quisiera saber si en el trabajo investigativo que estoy haciendo sobre las principales personalidades del desarrollo de la biología en Cuba, cuando hable de Carlos de la Torre Huerta puedo poner: destacado antropólogo, malacólogo y zoólogo cubano, que es como está en EcuRed, en ves de destacado estudioso de los moluscos cubanos, que es como aparece en l.t de Biología para décimo grado. Le digo esto, porque el primer criterio es más científico que el segundo y me parece más apropiado. Espero sus respuestas.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de agosto de 2020, 14:47 / Responder
Las dos formas de presentarlo son correctas, lo único que una es más amplia que la otra. Depende del objetivo del texto.

Reinaldo Melendez Navarro 18 de agosto de 2020, 13:57 / Responder
Quisiera saber si en el libro de texto de Biología para décimo grado que están editando, aparece otro concepto de virus o se mantiene el del actual libro. Se lo pregunto, porque ese es mi tema, y quiero actualizar todo lo que sea posible.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 18 de agosto de 2020, 18:28 / Responder
Es el mismo

Kevin 17 de agosto de 2020, 16:12 / Responder
Hola me gustaría saber si en el tema del agua puedo hablar sobre los usos del agua para el desarrollo sostenible o puedo hablar de ese tema dando un grupo de medidas para hacer un buen uso sostenible del agua?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 17 de agosto de 2020, 17:32 / Responder
Yo creo que debes tratar las dos cosas.

Emanuel 17 de agosto de 2020, 14:46 / Responder
Buenas tardes mi nombre Emanuel yo soy de 10 mo y escogi en el seminario Integrador el Tema de los Virus.Y tengo una duda q es a la hora de Integrar las 4 asignaturas.Me puedes explicar ?Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 17 de agosto de 2020, 17:31 / Responder
El problema puede ser ¿Cómo enfrentar los efectos de los virus en la salud de plantas, animales y seres humanos? Creo que puedes desarrollar los siguientes temas: 1.Característiacas y formas de multiplicación de los virus. 2, Afectaciones de los virus a plantas, animales y seres humanos. Agresiones virales a Cuba. 3, Cómo enfrentar las enfermedades virales. En este caso puedes hablar como ejemplo del Sars-CoV-19. y todo lo que se ha hecho en Cuba y aprovechar para hablar del aporte de todas las ciencias.

Johana 16 de agosto de 2020, 12:41 / Responder
Hola estoy en 10mo mi tema es el #1 y quisiera ayuda sobre a la hora de poner las recomendaciones ¿q pudiera poner? Y si van junto con las conclusiones. GRACIAS!
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 16 de agosto de 2020, 15:07 / Responder
Puedes ponerlas en la misma página, detrás de las conclusiones. En las recomendaciones generalmente se sugieren temas en los que es necesario seguir profundizando, o la aplicación de determinadas acciones en la práctica, en este caso para un uso sostenible del agua.

Eliany Quiriello Concepción 16 de agosto de 2020, 12:15 / Responder
Hola! Tengo la siguiente duda sobre el seminario integrador: en el desarrollo, a la hora de integrar las asignaturas y abordar un tema relacionado con unas de las cuatro asignaturas ¿debería hacerlo por separado? Tipo: Física: lo relacionado con esto. Luego, Quimica:... etc... o puedo mezclar todo en un informe compacto sin separación de asignaturas?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 16 de agosto de 2020, 15:22 / Responder
No debe integrar las cuatro asignaturas en el tema. Así ocurre en la práctica. Puede consultar las orientaciones en: http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Aldo 16 de agosto de 2020, 1:39 / Responder
Hola me pudiera dar sugerencias para hacer la problemática del tema 1 del agua? Saludos
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 16 de agosto de 2020, 10:05 / Responder
Debes demostrar la importancia del agua en la vida en el planeta y qué podemos hacer para proteger este recurso natural para el desarrollo sostenible -El agua. Propiedades y composición. (química y física) -Importancia del agua en la vida .(biología fundamentalmente pero lo puedes integrar todo si incluyes el ciclo del agua) -Distribución del agua en el Planeta .(geografía) - Uso sostenible del agua por los seres humanos.(Todas) Aquí puedes hablar de la fuente de energía hidráulica Para más información debes entrar por www.repasador.cubaeduca.cu

Otoniel 15 de agosto de 2020, 23:02 / Responder
Hola, soy estudiante de décimo grado. El seminario debe tener 10 cuartillas desde introducción a surgerencias o 10 cuartillas todo el desarrollo y esas cuartillas deben ser escritas por las dos caras obligatorio o pueden ser escritas por una? Necesito respuesta urgente por favor... Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 16 de agosto de 2020, 10:19 / Responder
Una cuartilla es una cara de una hoja de papel, Por lo tanto son diez cuartillas, no son diez páginas escritas por delante y por detrás, pues serían 20 cuartillas.

Reinaldo Melendez Navarro 14 de agosto de 2020, 15:07 / Responder
Como una sugerencia para la mayor actualización del libro de texto de Biología para décimo grado, que se está editando, le recomiendo que en el epígrafe: Relaciones de los virus con los organismos, incluyan al SARS-CoV- 2 como un virus que afecta a los seres humanos.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 14 de agosto de 2020, 20:48 / Responder
Claro habrá que hacerlo

Reinaldo Melendez Navarro 12 de agosto de 2020, 21:16 / Responder
Según sus conocimientos, cree que entre Juan Tomás Roig Mesa y Rosa Elena Simeón pueda incluir al prestigioso médico Pedro Kourí Esmeja como una de las principales personalidades del desarrollo de la biología en Cuba. Se lo pregunto por el trabajo que estoy haciendo. Espero sus respuestas.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 13 de agosto de 2020, 11:59 / Responder
Por supuesto, lo puedes poner. Debes concultar el libro que te dije
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 13 de agosto de 2020, 11:59 / Responder
Por supuesto, lo puedes poner. Debes concultar el libro que te dije
Liuber 21 de agosto de 2020, 15:13 / Responder
Como relacionar los fundamentos básicos del nivel celular con los virus?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 21 de agosto de 2020, 17:43 / Responder
Trabaja a partir de la definición de virus. Recuerda que los virus son formas acelulares que no tienen metabolismo propio por lo que son parásitos intracelulares obligados.: Puedes buscar en: http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/losvirus/co/virus_web.html

Reinaldo Melendez Navarro 12 de agosto de 2020, 17:50 / Responder
Entonces, si me conecto por el repasador virtual, usted me dará la información que brindan en el libro sobre Rosa Elena Simeón. Pensaba que las imágenes las ponían los autores y no las editoriales. Ahora entiendo por qué no puede enviar una imagen de ella.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de agosto de 2020, 18:37 / Responder
Tampoco te puedo mandar la información del libro porque está en proceso editorial. No puedo entregar nada hasta que no se concluya por razones éticas elementales de respeto a los autores y editores.

Reinaldo Melendez Navarro 12 de agosto de 2020, 12:29 / Responder
Creo que Ud no me entiende: sé que por EcuRed aparece una fotografía e información sobre su vida y obra, pero la quiero como la tiene en el libro que están haciendo, porque la tienen en forma de dibujo, y como para mi trabajo me guié por los dibujos que hay en el actual libro de texto de Biología para décimo grado, quiero seguir la misma línea, es decir, el dibujo. Por favor, en la respuesta que me va a dar, coloque la información que brindan sobre Rosa Elena Simeón en el libro que están haciendo.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de agosto de 2020, 12:50 / Responder
Reinaldo, tu eres el que no entiende. El libro de décimo ahora es que está pasando por trabajo editorial. No se si se pondrá fotos o dibujos porque ese proceso se está haciendo ahora y se demora por lo menos un año. Además te he explicado en más de una ocasión que por esta vía no te puedo enviar nada, que tiene que ser por el repasador. Espero que comprendas ahora.

Reinaldo Melendez Navarro 12 de agosto de 2020, 1:50 / Responder
Bueno, entonces, envíeme por alguna vía la fotografía de Rosa Elena Simeón que colocaron en los nuevos libros, que me imagino sea en dibujo. Le pido esto, porque en mi trabajo sobre las principales personalidades del desarrollo de la biología en Cuba las fotos que puse son los dibujos que aparecen en el actual libro de texto de Biología para décimo grado y como voy a actualizar mi trabajo, introduzco a Rosa Elena Simeón, me gustaría seguir la misma línea de trabajo, utilizando el dibujo. Además, quisiera que en la respuesta que me dará colocara exactamente la información que brindan en el libro que se está haciendo sobre Rosa Elena Simeón. Muchas gracias. Espero sus respuestas, que pienso que sean alentadoras.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de agosto de 2020, 8:37 / Responder
Por aquí no se pueden adjuntar materiales debes entrar al repasador. Puedes buscarla en : https://www.ecured.cu/Rosa_Elena_Sime%C3%B3n

Reinaldo Melendez Navarro 11 de agosto de 2020, 16:15 / Responder
Si no es posible, envíeme los libros aunque no estén terminados.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 11 de agosto de 2020, 16:21 / Responder
No es correcto que entregue materiales que no están terminados, sin la aprobación de las entidades competentes del MINED

Reinaldo Melendez Navarro 10 de agosto de 2020, 20:11 / Responder
No me refiero a los actuales libros que tenemos en nuestras manos, sino a los que usted tiene en sus manos, que todavía no se han imprimido. Por favor, envíemelos por alguna vía.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de agosto de 2020, 20:56 / Responder
Esos no te los puedo enviar. No es correcto, porque no están terminados.

Reinaldo Melendez Navarro 10 de agosto de 2020, 11:33 / Responder
Quisiera saber por qué vía usted me puede enviar los nuevos libros de Biología en PDF.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de agosto de 2020, 15:27 / Responder
Los libros actuales son muy viejos y no existe la versión en pdf.

Reinaldo Melendez Navarro 9 de agosto de 2020, 15:58 / Responder
¿Antonio Parra Callado no se incluye en los nuevos libros de Biología?, pienso que sí lo incluyan, ya que fue una de las primeras personalidades del desarrollo de la biología en Cuba, y no debe ser olvidado.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 9 de agosto de 2020, 16:45 / Responder
Te dije que no sabía si estaba o no y no tiene que estar necesariamente . Ya te expliqué que el libro de décimo no es de Historia de las ciencias. Las personalidades que han realizado aportes están distribuidas en todos los libros desde 7mo hasta 12mo. No es posible que yo recuerde en qué grado está cada uno.

Reinaldo Melendez Navarro 9 de agosto de 2020, 15:52 / Responder
Estoy haciendo una investigación sobre las principales personalidades del desarrollo de la biología en Cuba, y me guié por el L.t de Biología para décimo grado, pero quiero actualizarla, por eso le pregunto si después de Juan Tomás Roig Mesa, puedo incluir a Rosa Elena Simeón o hay otra personalidad que ustedes incluyeron en los nuevos libros de texto de Biología, que consideren que pueda ir adelante de ella. Mi seminario no tiene nada que ver con esta investigación. Espero sus respuestas, y si es tan amable, puede ponerme la información que tiene el nuevo libro sobre Rosa Elena Simeón.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 9 de agosto de 2020, 16:46 / Responder
Debes consultar materiales de historia de la ciencia. Te sugerí el libro Cien figuras de la Ciencia en Cuba y puedes consultar en Ecured.

Reinaldo Melendez Navarro 8 de agosto de 2020, 13:54 / Responder
¿Usted tiene Messenger?, en caso de que lo tenga, cree que pudiera enviarme una captura de pantalla de la página donde se encuentra la fotografía de Rosa Elena Simeón e información sobre su vida y obra. En caso de que no tenga Messenger, pudiera sugerirme otra vía para comunicarse conmigo.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 9 de agosto de 2020, 11:30 / Responder
Puedes buscar su fotografía en Ecured, la vas a encontrar con su biografia. Para contactar conmigo tiene que ser mediante www.repasador.cubaeduca.cu

Reinaldo Melendez Navarro 8 de agosto de 2020, 13:41 / Responder
Entonces, después de Juan Tomás Roig Mesa puedo incluir a Rosa Elena Simeón o hay otra que se puede incluir antes de ella.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 9 de agosto de 2020, 11:25 / Responder
No se qué estás haciendo, si es una investigación o el trabajo integrador.

Reinaldo Melendez Navarro 7 de agosto de 2020, 18:45 / Responder
Quisiera saber cuándo se va a estrenar el nuevo libro de texto de Biología para décimo grado.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 8 de agosto de 2020, 12:01 / Responder
En la situación actual, no tengo esa información. No se si te das cuenta cómo afecta esta pandemia a la economía mundial y a la cubana. Imprimir nuevos libros sale muy caro.

Reinaldo Melendez Navarro 6 de agosto de 2020, 19:20 / Responder
Quisiera, por lo menos que me mencione una de las principales personalidades del desarrollo de la biología en Cuba que se van a incorporar en el nuevo libro de texto de Biología para décimo grado que usted se recuerde.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 8 de agosto de 2020, 12:04 / Responder
Finlay, Tomas Romay, Rosa Elena Simeón son algunos ejemplos

Reinaldo Melendez Navarro 6 de agosto de 2020, 1:43 / Responder
Quisiera saber por qué no colocaron el nombre completo de la obra de Antonio Parra Callado: Descripción de diferentes piezas de historia natural, las más del ramo marítimo, representadas en setenta y cinco láminas. Espero sus respuestas.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de agosto de 2020, 12:17 / Responder
Reinaldo ya te he explicado en otras ocasiones que este es un libro de educación general y no es posible tratar, toda la vida y obra de Antonio Parra Callado con toda su profundidad. Eso hay que dejarlo para libros de historia de la ciencia.

Reinaldo Melendez Navarro 5 de agosto de 2020, 22:19 / Responder
Quisiera que me dijera si en el nuevo libro de texto de Biología para décimo grado aparece otra personalidad del desarrollo de la biología en Cuba que no esté en el actual. En caso de ser afirmativa su respuesta, quisiera que me lo reportara.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de agosto de 2020, 12:44 / Responder
Realmente el nuevo libro no estudia las figuras por si solas sino integradas dentro de una periodización dentro de la historia de la Biología. Además los científicos no solo se tratan en un epígrafe de un libro o en un solo grado. Por lo tanto me es imposible responderte la pregunta porque tendría que leerme los seis libros de Biología que se están haciendo.

Daymi 5 de agosto de 2020, 11:54 / Responder
Intento abrir el repasador virtual y no m deja y m hace mucha falta para concluir mi seminario en la rama de física ya q no tengo ni el libro en mi casa y aquí tampoco aparece soy estudiante de 10 mo grado q puedo hacer para q m habrá el repasador virtual
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de agosto de 2020, 12:49 / Responder
Puedes entrar en fisica.cubaeduca.cu y buscas estudiantes/tema y grado. También puedes intentar lo del repasador en momentos de menos tráfico a ver si te puedes conectar.

Damla 4 de agosto de 2020, 19:24 / Responder
Hola! , quisuera saver si el seminario obligatoriamente tiene que tener 10 cuartillas contando desde la introduccion hasta los anexos.Mi trabajo tiene 10 de desarrollo pero faltan las conclusiones, la bibliografía, las recomendaciones y los anexos , se me puede aceptar?? Estoy muy preocupada con eso . Buen día, gracias.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de agosto de 2020, 8:43 / Responder
Debe tener diez hasta las recomendaciones. Si te pasas una o dos no importa. Pon las conclusiones y recomendaciones en una sola hoja.

Melissa 4 de agosto de 2020, 17:17 / Responder
Hola quisiera saber información sobre la física relacionada con el tema 1 del seminario integrador. Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de agosto de 2020, 8:47 / Responder
Debes entrar por el repaasador. Por aquí lo ´´unico que puedo sugerirte es que busques en el sitio de Física

Katherin 4 de agosto de 2020, 15:58 / Responder
Donde puedo encontrar.el agua como componente inorgánico en los organismos vivos
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de agosto de 2020, 8:49 / Responder
EN: http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/aguaysales/co/Raz_web.html

Reinaldo Melendez Navarro 4 de agosto de 2020, 11:41 / Responder
Quisiera saber por qué en el L.t de Biología para décimo grado aparece que Antonio Parra Callado era un científico, cuando en realidad era un naturalista. ¿Edward Jenner se puede clasificar como un científico?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de agosto de 2020, 8:57 / Responder
Desde el punto de vista que aportaron y sentaron las bases para el desarrollo de las ciencias, en este caso naturales, si se pueden considerar científicos, teniendo en cuenta la época en qué se desarrollaron. No es posible para estudiantes y no especialistas en historia de las ciencias estar haciendo esas disquisiciones.

Reinaldo Melendez Navarro 4 de agosto de 2020, 11:27 / Responder
Quisiera que me dijera qué aplicación utilizaron para obtener esos dibujos que están en el L.t de Biología para décimo grado de Tomás Romay Chacón, Felipe Poey Aloy, Carlos Juan Finlay Barrés, Luis Montané Dardé, Carlos de la Torre Huerta y Juan Tomás Roig Mesa. Espero sus respuestas.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de agosto de 2020, 8:59 / Responder
Cuando esos libros se hicieron no se empleaban aplicaciones informáticas para hacer los dibujos. Se hicieron a mano por los ilustradores de la Editorial Puebplo y Educación

Reinaldo Melendez Navarro 3 de agosto de 2020, 22:01 / Responder
Quisiera sugerirle, que coloque en este sitio de Biología, un epígrafe dedicado a las principales personalidades del desarrollo de la biología en Cuba: Antonio Parra Callado, Tomás Romay Chacón, Felipe Poey Aloy, Carlos Juan Finlay Barrés, Luis Montané Dardé, Carlos de la Torre Huerta y Juan Tomás Roig Mesa. Espero que su respuesta sea positiva.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de agosto de 2020, 10:08 / Responder
No será posible hasta que reinicie el curso escolar.

Reinaldo Melendez Navarro 2 de agosto de 2020, 11:32 / Responder
Muchas gracias, entonces, voy a ponerle como título: Principales personalidades del desarrollo de la biología en Cuba, y me guiaré por las que aparecen en el L.t que son las principales. En el caso de Geografía, le pregunto a usted, porque en el portal no aparece un espacio dedicado a esta asignatura, por lo que espero a que usted contacte con los autores y me dé una respuesta. En el caso de la geografía, también pondré principales, porque me imagino que no son todas. Explíqueles mi punto de vista, no es por criticar, pero como estas personalidades hicieron notables aportes al desarrollo de esta ciencia, lo correcto sería desarrollo y no estudio. Espero sus respuestas, no se olvide de mí.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de agosto de 2020, 10:28 / Responder
Te ayudaré pero no tengo posibilidades de ver a los autores hasta septiembre.

Reinaldo Melendez Navarro 2 de agosto de 2020, 2:20 / Responder
Además, estoy haciendo otro trabajo sobre las personalidades de la geografía en Cuba, me estoy guiando por el L.t de Geografía de Cuba para noveno grado, y mi duda es la siguiente: en este último libro aparece: Personalidades del estudio de la geografía en Cuba, y creo que lo correcto sería: Personalidades del desarrollo de la geografía en Cuba, al igual que aparece en el L.t de Biología para décimo grado: Personalidades del desarrollo de la biología en Cuba. En mi opinión, creo que lo correcto desarrollo y no estudio, ya que estas personalidades realizaron aportes a la geografía. Las personalidades que aparecen en el L.t de Geografía de Cuba para noveno grado son: Alejandro de Humboldt, Esteban Pichardo y Tapia, Salvador Massip Valdés, Sarah Esperanza Ysalgué Ysalgué, Pedro Eduardo Cañas Abril, Antonio Núñez Jiménez y Francisca Graciela del Carmen Barraqué Nicolau. ¡Ah!, se me olvidaba, en las dos asignaturas, escribí principales personalidades..., porque me he dado cuenta que no son todas. ¿Está correcto? Espero sus respuestas.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de agosto de 2020, 10:50 / Responder
Te recuerdo que este es el sitio de Biología y no el de Geografía. Cuando tenga la oportunidad de ver a los autores de Geografía les daré tu criterio. No sé si ellos lo compartirán, es su punto de vista y lo respeto.

Reinaldo Melendez Navarro 2 de agosto de 2020, 1:56 / Responder
Estoy haciendo un trabajo sobre las principales personalidades del desarrollo de la biología en Cuba, y me hace falta saber los años de nacimiento y muerte de Antonio Parra Callado. Además, quisiera saber si hay otras personalidades aparte de las 7 que aparecen en el L.t de Biología para décimo grado.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de agosto de 2020, 10:58 / Responder
Antonio Parra Callado nació el 25 de junio de 1739 en Tavira, antiguo reino de los Algarves, en Portugal. No he encontrado fecha de su muerte. Hay numerosas personalidades de la Ciencia en Cuba, no son solo las que se refieren en el libro que sin duda son las más importantes pero es imposible ponerlas todas. Te sugiero la lectura del libro Cien figuras de la ¡ciencia en Cuba de Polando García Blanco y colaboradores de la Editorial Científico-Técnica , 2002

Mirel 1 de agosto de 2020, 12:41 / Responder
Hola! Yo mi seminario lo puedo dividir por puntos como: - Prop físicas y químicas del agua. - Funciones biológicas. - Ciclo del agua en la naturaleza. - Etc. O tengo interrelacionarlos como por ejemplo: de acuerdo a tales propiedades químicas del agua realiza una x función, o una x propiedad física interviene en una x función biológica
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de agosto de 2020, 11:01 / Responder
La segunda variante es mucho más integradora y eso es lo que te piden

eilyn 31 de julio de 2020, 14:56 / Responder
Hola tengo la preocupación de que no sé como desarrollar el tema 3 del trabajo integrador quisiera que me ayudara a enfocarlo correctamente.saludos
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de agosto de 2020, 11:04 / Responder
Debe entrar por el repasador para adjuntarle materiales de ayuda. Para registrarse en el Repasador virtual usted necesita introducir en los datos que se piden un correo activo que tenga y la contraseña que usted quiera siempre que tenga como mínimo 6 caracteres, letra mayúscula, números y símbolos. Luego pulse en el botón Registrarse y espere que le llegue a su correo la confirmación de que ha sido registrado. En lo sucesivo para entrar introduzca esos mismos datos. Saludos.

Ernesto 26 de julio de 2020, 17:10 / Responder
Necesito ayuda para relacionar el tema q he escogido el cual es número 1 sobre el agua con la asignatura de Física .
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 27 de julio de 2020, 10:26 / Responder
Te sugiero que entres en la página de física: http://fisica.cubaeduca.cu/0-lista-tema-10mo-nueva y busques algo relacionado con la energía hidráulica y las fuentes renovables. O entra por el respasador en línea de física

Jeniffer 25 de julio de 2020, 13:24 / Responder
Hola soy estudiante de 10mo grado. Tengo dudas de como relacionar las 4 asignaturas en el seminario. Yo elegí el tema #4 y mi problema es :¿Cómo la humanidad lograría frenar los problemas ambientales que impactan en el deterioro de la salud, paisajes naturales y recursos naturales? Espero sus respuestas cuanto antes .Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de julio de 2020, 17:43 / Responder
Todas las disciplinas se integran. ya sea desde al análisis de las causas los problemas ambientales hasta las soluciones para alcanzar el desarrollo sostenible. Por ejemplo en física muchas tecnologías emplean como base para su desarrollo los contenidos de las unidades 3 y 4 incluyendo aquellas que son tecnologías limpias, por ejemplo la aerogeneración de electricidad. No es posible explicar las causas de la contaminación y su efecto en los organismos vivos sin conocer las bases químicas relacionadas con el equilibrio ionico, así como, la oxidación y reducción, Recuerda que el metabolismo es el comjunto de rescciones bioquímicas de oxidación-reducción, que están acopladas y reguladas enzimáticamente y que las funciones vegetativas que ocurren el el organismo permiten mantener el metabolismo mediante el intercambio con el medio ambiente.La Geografía te permite demostrar cómo se manifiestan loos problemas ambientales en las diferentes regiones del planeta y a su vez de manera global en el planeta. Sugiero revisar en la siguiente dirección: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida

Keyla 20 de julio de 2020, 8:49 / Responder
Soy alumna de 10mo grado y escogí el tema "EL AGUA "busqué información de este e barios libros como en geografía y química . Pero en física y biología no aparece nada relcionado con este tema donde puedo buscar informacion para extender un poquito mi trabajo
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 20 de julio de 2020, 10:32 / Responder
En Biología no aparece un epígrafe aparte. Está en la página 13 del libro, en célula y en metabolismo. Puedes buscar en : biologia.cubaeduca.cu, temas, 10mo hay un artículo del agua. Entra por www.repasador.cubaeduca.cu para adjuntarte más materiales

Adrian 18 de julio de 2020, 11:52 / Responder
Buenos dias, seleccione el tema virus y creo q en respecto a relacionarlo con la quimica y la física he abordado muy poco y temo a q no m den el máximo de los puntos , en la quimica puse: sustancias para desinfectar y propiedades quimicas d los virus . En la parte d física puse las nuevas tecnologías como el microscopio electrónico, me podrían dar otras ideas para argumentar??? Ya no se en q otra fuente investigar y el repasador no m abre...Muchas gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 18 de julio de 2020, 13:05 / Responder
Insiste por el repasador porque por aquí no te puedo adjuntar materiales. Te sugiero que veas: http://www.cubaeduca.cu/2020/06/15/gestion-gubernamental-y-ciencia-cubana-en-el-enfrentamiento-a-la-covid-19

Daymi 16 de julio de 2020, 16:58 / Responder
Hola, el trabajo tiene que ser de 10 cuartillas incluyendo la introducción, las conclusiones, la bibliografía, y las recomendaciones o solo son 10 cuartillas del desarrollo
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 18 de julio de 2020, 13:09 / Responder
Son diez cuartillas desde introducción hasta recomendaciones. Lo demás puede ser por encima de diez.

Roxana 15 de julio de 2020, 17:49 / Responder
Hola a todos, necesito saber que más puedo poner en el seminario en el tema uno aparte de su importancia,contaminacion de las aguas,recursos naturales,propiedades fisicas y quimicas me podrian ayudar.Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 15 de julio de 2020, 18:25 / Responder
Ciclo hidrológico, Cómo emplearla de forma sostenible, energía hidráulica, que se hace en Cuba al respecto

Reinaldo Melendez Navarro 14 de julio de 2020, 15:29 / Responder
Otra de mis sugerencias, es que en la información que brindan sobre Luis Montané Dardé, agreguen que: Ejerció la profesión de otorrinolaringología, y fue uno de los primeros médicos en desempeñar dicha especialidad en Cuba. Les digo esto, porque la información que brindan sobre él es muy breve, y deben fomentar una consciencia histórico-biológica en nosotros, los educandos.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 14 de julio de 2020, 17:11 / Responder
Ya te expliqué que el libro de Biología no puede entrar en todos los detalles, que si puede hacer uno especializado en la historia de las ciencias como el conocido 100 figuras de la ciencia en Cuba. .

Reinaldo Melendez Navarro 14 de julio de 2020, 15:17 / Responder
Pueden encontrar una fotografía de Antonio Parra Callado en una crónica de domingo que dio Julio Acanda sobre el Gabinete de Historia Natural, que como bien saben, fue su fundador. Usted, que es la que puede, contacte con Julio para que le envíe esta crónica. Cuando halle esta foto, quisiera por todos los medios posibles, que me la enviara. Además, quisiera que colocaran mi nombre en los Agradecimientos del libro que van a editar.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 14 de julio de 2020, 17:09 / Responder
Reinaldo Yo no te puedo asegurar que en los nuevos libros se ponga la figura de Antonio Parra y su fotografía. Depende de muchos factores. Aunque le hayamos dado peso a la historia de las Ciencias, no es un libro de ese tema sino de Biología. Escribir un libro para la escuela es un proceso bien complejo. Estamos trabajando todavía.

Reinaldo Melendez Navarro 14 de julio de 2020, 15:05 / Responder
Quisiera saber por qué en el libro de Biología para décimo grado colocaron el nombre José Antonio Parra Callado, si en realidad su nombre es Antonio Parra Callado.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 14 de julio de 2020, 16:53 / Responder
Reinaldo ese libro fue elaborado hace muchísimo tiempo, más de veinticinco años. Ahora se están haciendo libros nuevos. No es posible que te explique quien se equivocó y por qué. Quizas emplearon una fuente inadecuada, pero ya te dije que se rectificará cuando sea posible.

Idalio 13 de julio de 2020, 18:37 / Responder
Hola Primero que nada agradezco el trabajo realizado por el equipo de cubaeduca. Me gustaría saber cómo puedo integrar los conocimientos de geografía en el último tema del seminario acerca de los virus. Espero respuesta.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 14 de julio de 2020, 9:27 / Responder
Busca en esta URL la información que se dio en una Mesa Redonda al respecto: http://www.cubadebate.cu/?s=Geograf%C3%ADa

Reinaldo Melendez Navarro 12 de julio de 2020, 23:50 / Responder
Me gustaría que en la respuesta que me va a dar, colocara unas fotos como las del L.t de Biología 4 Parte 1 de Tomás Romay Chacón, Felipe Poey Aloy, Luis Montané Dardé, Carlos de la Torre Huerta, Carlos Juan Finlay Barrés y Juan Tomás Roig Mesa.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 13 de julio de 2020, 10:30 / Responder
No es posible por esta vía adjuntar imágenes. Debe entrar en; http://biologia.cubaeduca.cu/biologia-alumnos-presentaciones-electronicas y bajar la presentación sobre el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Cuba y El desarrollo de la Biología. En ellas hay algunas de las fotografía que pide.

Reinaldo Melendez Navarro 12 de julio de 2020, 16:20 / Responder
Otra sugerencia que le daré para el perfeccionamiento del L.t de Biología 4 Parte 1, es que en la información que se ofrece sobre Carlos Juan Finlay, se coloque que descubrió y solucionó el terrible problema del tétanos infantil. También quiero que en el caso de Antonio Parra Callado, coloquen su nombre verdadero, que es el anteriormente dicho y no José Antonio Parra Callado. Lo he investigado por varios medios confiables y su nombre es: Antonio Parra Callado.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de julio de 2020, 19:05 / Responder
Lo tendremos en cuenta

Reinaldo Melendez Navarro 12 de julio de 2020, 2:05 / Responder
Como otra sugerencia para la elaboración del próximo libro de Biología para décimo grado, quisiera que se dedicara un epígrafe con las diferentes personalidades que influyeron en el desarrollo de la biología a nivel mundial y no sólo en Cuba.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de julio de 2020, 11:00 / Responder
Ya en eso se está trabajando y lo que se incluye en 10mo es una periodización de la Historia de la Biología que incluye lo cubano y lo internacional.

Reinaldo Melendez Navarro 12 de julio de 2020, 1:24 / Responder
Quisiera saber si en la página 4 del L.t de Biología 4 Parte 1 en el primer párrafo, donde dice: Otros hechos significativos que..., pertenece a información sobre José Antonio Parra o no. Además quisiera darle como sugerencia que, para la próxima edición de este libro (quiero que me diga cuando será), coloquen su nombre completo: José Antonio Parra Callado.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de julio de 2020, 10:59 / Responder
Si se refiera a la obra de José Antonio Parra Callado,. y tendremos en cuenta su sugerencia para el futuro

Un padre 10 de julio de 2020, 23:53 / Responder
Mí hijo ya realizó el trabajo sobre el tema uno,pero mi duda es que he oído algún comentario (de calle) como que ese era el más fácil que a la hora de evaluar podría ver alguna diferencia ,será esto verdad o es sólo un rumor. Gracias.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 11 de julio de 2020, 15:56 / Responder
De ninguna manera. Si lo hizo bien, no puede tener ningún problema. Debe tenerse en cuanta que era imposible distribuir los temas, así que se sabe que uno de ellos se repitirá más

Reinaldo Melendez Navarro 10 de julio de 2020, 22:34 / Responder
Por favor, quisiera que colocaran en la respuesta que me van a dar una fotografía de José Antonio Parra, naturalista portugués, autor de la obra: Descripción de diferentes piezas de historia natural. Está en el L.t de Biología 4 Parte 1 Décimo grado, en el epígrafe: Breve reseña de la biología en Cuba. Lo he buscado en varios medios y no hallo una foto de él. Confío en ustedes, sé que no me van a defraudar.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 11 de julio de 2020, 16:00 / Responder
No está en ese libro. Yo soy una de las autoras y te aseguro que no está ahí. No es posible mandarte una foto que no existe. La buscamos hace más de veinte años cuando escribimos el libro. Los que están son Tomás Romay, Felipe Poey, Luis Montané, Carlos de la Torre, Carlos J. Finlay y Juan Tomás Roig.

Keyla 9 de julio de 2020, 17:06 / Responder
Nesesito saber donde puedo encontrar los temas del trabajo de biología q no pude ver las teleclases
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 9 de julio de 2020, 18:11 / Responder
Debes entrar por www.repasador.cu para adjuntártelo o buscar la teleclase en : http://www.cubaeduca.cu/servicios/programacion-especial-covid-19-educacion-preuniversitario

Alexander 8 de julio de 2020, 13:41 / Responder
Hola quisiera saber si los anexos pueden ser impresos.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 8 de julio de 2020, 15:49 / Responder
Nada debe ser impreso.

Dailismary 7 de julio de 2020, 9:20 / Responder
Buenas, me podría decir dónde puedo encontrar el programa 8 de la asignatura de Biología porque en la APK MiClaseTV no sale y por el portal no se descarga. Sería un placer recibir su respuesta. Muchas gracias.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de julio de 2020, 15:51 / Responder
Reintente porque si se descarga. Debe ser un problema de conectividad.

Baby;) 6 de julio de 2020, 12:00 / Responder
Buenos dias , quisiera saber como relacionar los virus con la química y la física, tengo una idea pero necesito argumentar más sobre ello. Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de julio de 2020, 14:53 / Responder
Si puede entre por www.repasador.cubaeduca.cu para adjuntarle materiales. Puede ser mediante la elaboración de las disoluciones para desinfectar (Q) y la creación de tecnología para estudiar a los virus (microscopio electrónico)

Beatriz 6 de julio de 2020, 1:23 / Responder
Hola me gustaría q me dijera dónde puedo encontrar más información para el tema #1 aparte del libro de texto y la ecured.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de julio de 2020, 15:00 / Responder
En ; http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/aguaysales/co/Raz_web.html y en : uimica.cubaeduca.cu/propiedades-fisicas-propiedades-quimicas-y-aplicaciones-del-agua

Yanelis 5 de julio de 2020, 15:21 / Responder
Buenas tardes me podría decir como puedo integrar la química en el tema del agua. El repasador no me quiere salir.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de julio de 2020, 15:36 / Responder
Para explicar la importancia del agua en la naturaleza debes partir de su estructura química y las propiedades físicas y químicas que se derivan de ella. Busca en: http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/aguaysales/co/Raz_web.html y en: http://quimica.cubaeduca.cu/propiedades-fisicas-propiedades-quimicas-y-aplicaciones-del-agua

Roxana 5 de julio de 2020, 8:00 / Responder
Hola yo escogí el tema del agua y tengo dudas en las conclusiones porque me dice que ponga significado, aporte y valor del trabajo me podrías ayudar
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de julio de 2020, 15:44 / Responder
Las conclusiones las debes hacer tu sobre la base de lo que tienes escrito comprende que no es posible que yote sugiera algo sin ver lo que escribiste. Deben responder al objetivo que te trazaste y hacer una valoración general
Ana 5 de septiembre de 2020, 14:22 / Responder
Como explico que procesos dañinos actuan sobre el medio ambiente
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de septiembre de 2020, 14:33 / Responder
Debes revisar tu libro de Geografía 4 allí está todo

Damla 3 de julio de 2020, 23:48 / Responder
Hola! , soy estudiante de 10mo y el tema que seleccioné se titula "Impacto de la actividad humana en el medio ambiente.La protección de la naturaleza para el desarrollo sostenible " , este fue el que puso de ejemplo el profesor y dejó una serie de aspectos a tener en cuenta los cuales tengo que valorar sus causas y hallar una solución a estos problemas que afectan al medio ambiente . Nos puso cinco en los cuales me puedo apoyar .Mis preguntas son:¿Debo hablar en mi trabajo sobre todos los problemas que el profesor puso de ejemplo ?, ¿Me puedo apoyar en el libro de texto de geografía principalmente ya que ahí esta casi el trabajo completo , pues en una unidad nos habla intensamente de manera que se interrelacionan las cuatro asignaturas?, ¿En el desarrollo comienzo con la solución del problema planteado , el cual trata sobre el freno de todos estos problemas ambientales?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de julio de 2020, 11:37 / Responder
No tienes que desarrollarlos todos e inclusive los puedes reelaborar. Te puedes guiar por el libro de 11no pero es bueno que actualices algunos aspectos en cunato a Cambio climático y pérdida de biodiversidad. Te sugiero consultar: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida

Beatriz 3 de julio de 2020, 10:06 / Responder
Hola soy estudiante de 10 grado y quisiera que me ayudara con la realización del seminario integrador yo escojo el tema del agua y puse las propiedades químicas y físicas del agua,la distribución del agua en el planeta,la contaminación de las aguas,la importancia del agua para la vida y quisiera saber si con esto es suficiente y q otro contenido puedo incrementar
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de julio de 2020, 12:03 / Responder
Creo que debes proponer cómo hacer un uso sostenible del agua, a partir de las medidas de ahorro en la agricultura, en las casas y las industrias, cómo evitar su contaminación y su posible empleo para generar energía. mediante las hidroeléctiricas.

lorena 30 de junio de 2020, 13:26 / Responder
hola: estoy en 10 mo grado. El tema que escogi es el primero, el del agua. El problema que planteo es en qué medida la escasez del agua puede afectar a la naturaleza y al hombre y cómo se pueden accionar medidas de conservación de este recurso natural para lograr objetivos de desarrollo sostenible. Puede ser ese problema? Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de junio de 2020, 16:18 / Responder
Está muy bien, solo que es mejor que hables de la humanidad y no solo del hombre

Jardiel 30 de junio de 2020, 8:25 / Responder
Hola soy un estudiante de 10 grado y me hacia carta que ustedes me digan como puedo relacionar biología en el tema 4 que es Impacto de la actividad humana en el medio ambiente. La protección y conservación de la naturaleza para el desarrollo sostenible
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de junio de 2020, 16:21 / Responder
Debes considerar que la Biología estudia a los componentes bióticos del medio ambiente y uno de los problemas ambientales es la pérdidad de la biodiversidad. Te sugiero que leas el artículo en :http://www.cubaeduca.cu/2020/06/04/la-integridad-de-la-naturaleza-y-la-sostenibilidad-de-la-vida-en-el-planeta-tierra-el-significado-actual-del-dia-mundial-del-medio-ambiente también puedes consultar: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida

monica 29 de junio de 2020, 9:25 / Responder
hola: quiero saber como integrar la fisica en el tema integridad de la naturaleza y la salud humana. Usos de la medicina natural y tradicional....y en el problema que me planteo, ?hay que ponerlo en la introduccion en forma de pregunta, o debe quedar solamente planteado?. Gracias. Estoy en 10 mo grado
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 29 de junio de 2020, 9:57 / Responder
El problema lo debes poner en la introducción y puede ser en forma de pregunta, es más fácil para ustedes. La física la puedes integrar en la MNT mediante la acupuntura y la digitopuntura, así como en los métodos de terapia física de rehabilitación como la magnetoterapia.

Alexander 28 de junio de 2020, 18:33 / Responder
Hola En el desarrollo del seminario puedo separar los contenidos de las asignaturas por subtítulos para organizarme mejor o debo hacerlo todo junto y corrido
Alexander 28 de junio de 2020, 18:38 / Responder
Por ejemplo si voy a hablar de un tema relacionado con biología pongo la palabra y comienzo a desarrollar el contenido y cuando termine paso para Física pongo la palabra y comienzo a explicar el tema y así sucesivamente . Eso lo puedo hacer Espero respuesta Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 29 de junio de 2020, 16:28 / Responder
De lo que se trata es de integrar el contenido no de hacerlo por asignaturas.No debes dividir el trabajo por ellas sino por temas y dentro de ellos qué contenidos aportan. Es posible que en un tema prime una asignaturasobre otra pero siempre hay posibilidades de integrar.

Adela 28 de junio de 2020, 18:30 / Responder
Hola me podrían explicar como integro el tema del agua con las unidades de Física estudiadas en el segundo semestre de 10mo pues no entiendo como hacerlo
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 29 de junio de 2020, 10:03 / Responder
La puedes integrar con cualquiera de las tres unidades. Aquí no se puede explicar todo pero te pongo un ejemplo. La energía hidráulica es una forma sostenible de obtener energía. Se obtiene del aprovechamiento de las energías cinéticas y potenciales de la corriente del agua, saltos de agua o mareas.En su caída entre dos niveles del cauce, se hace pasar el agua por una turbina hidráulica, la cual transmite la energía a un alternador que la convierte en energía eléctrica. ¿No se aplica aquí lo estudado en Física?

yailin 26 de junio de 2020, 16:08 / Responder
Hola.¿Cómo puedo relacionar el tema del agua con las unidades 2 y 3 de Biología ?
yailin 26 de junio de 2020, 16:27 / Responder
Soy de 10mo grado.Es que no me deja entrar al repasador , ya lo he intentado.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 26 de junio de 2020, 16:30 / Responder
Puede ser con todo el contenido del grado Puedes entrar en http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario para que lo compruebes. Te sugiero que revises el siguiente tema: http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/aguaysales/co/Raz_web.html. También busca en el libro página 13 y en célula lee transporte de sustancias a través de la membrana, citoplasma y fotosíntesis.

Daviel Ramirez 26 de junio de 2020, 13:31 / Responder
Primero quiero agradecer por todos los consejos que me han servido de mucha ayuda,sobre el seminario ya lo tengo realizado nada más me falta ordenarlo pero tengo dudas,yo ya relacione el tema con todas asignaturas pero mi duda es si puedo a la hora de organizar pongo ejemplo física y todo lo que tengo física ,y así con las demás o toda la documentación funta.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 26 de junio de 2020, 16:15 / Responder
No, no lo separes por asignatura. La idea es que integres en la solución de un problema.Si lo necesitas puedes poner epígrafes o temas.

Alexander 26 de junio de 2020, 7:23 / Responder
Hola me pueden decir cuantas cuartillas debe de tener el seminario como minimo y cuantas son de desarrollo Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 26 de junio de 2020, 16:17 / Responder
Debe tener diez cuartillas . Por lo que el desarrollo no debe ser menos de seis.

yailin 25 de junio de 2020, 22:27 / Responder
Hola.¿Cómo puedo relacionar el tema del agua con Biologia a partir de las unidades orientadas ?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 26 de junio de 2020, 16:21 / Responder
No es necesario que te restrinjas a las unidades pues solo fueron ejemplos. Revisa en http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/aguaysales/co/Raz_web.html. Lee la página 13 de tu libro y en el capítulo 3 con la composición del citoplasma, el transporte celular y la fotosíntesis.

Roxana 25 de junio de 2020, 15:44 / Responder
Hola tengo dudas en las concluciones del seminario porque me dice que ponga significado, aporte y valor del trabajo me podrías ayudar
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de junio de 2020, 16:53 / Responder
Conclusiones se escribe con ese. En las conclusiones debes escribir las ideas más generales que te permiten dar cumplimiento al objetivo que te trazaste.

Kendry 25 de junio de 2020, 12:57 / Responder
Hola en el trabajo teórico práctico ami me toco los niveles de organización de la materia y quiero saber como puedo clasificarlos, ordenarlos y caracterizarlos me podrías ayudar
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de junio de 2020, 17:02 / Responder
Entra en : http://biologia.cubaeduca.cu/0-temas-de-biologia-11no-grado-nueva además de tu libro de texto. Me preocupa que hablas de teórico práctico y lo orientado es Seminario integrador. ¿Has visto las teleclases? Entra en http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Alina 21 de junio de 2020, 19:19 / Responder
Hola, soy estudiante de 10mo grado. El tema que escogí es la integridad de la naturaleza y la salud humana. Usos de la medicina natural y tradicional. El problema que planteo es como los daños ocasionados al medio ambiente o la alteración de alguno de sus componentes pueden afectar la salud humana. Está correcto? O debo ampliarlo? Como puedo vincularlo con la asignatura de física?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 22 de junio de 2020, 18:48 / Responder
Te sugiero que leas el artículo de: http://www.cubaeduca.cu/2020/06/04/la-integridad-de-la-naturaleza-y-la-sostenibilidad-de-la-vida-en-el-planeta-tierra-el-significado-actual-del-dia-mundial-del-medio-ambiente

Alexander 21 de junio de 2020, 18:15 / Responder
Hola Soy estudiante de 10mo y escogí el tema 1 del seminario , el que trata de el agua .Me podrian decir donde encuentro información para ponerle a mi seminario pues no entiendo como realizar este con las 4 asignaturas y el repasador virtual no me carga Espero respuesta Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 22 de junio de 2020, 18:49 / Responder
En tu libro y aquí en el portal hay un tema del agua, también puedes consultar www.ecured.cu

Dainer 21 de junio de 2020, 16:29 / Responder
Hola Soy un estudiante de 10mo y quiero saber que hacer en caso de ya haber realizado los segundos trabajos de control de Biología, Física y Geografía y solo me queda por evaluar Química ¿Debo hacer el seminario? Espero respuesta Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 22 de junio de 2020, 18:50 / Responder
Si lo debes hacer. Verás que no es difícil y vas a aprender.

Yeniffer 19 de junio de 2020, 16:18 / Responder
Hola , soy estudiante de 10 mo grado y quisiera saber si me pueden ayudar con el seminario , yo escogí el tema numero dos ... Muchas gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 19 de junio de 2020, 17:11 / Responder
Debes entrar por el repasador www.repasador.cubaeduca.cu y registrarte, para ayudarte mejor. Por aquí no te puedo poner adjuntos . Por ahora te sugiero que leas el artículo publicado en : http://www.cubaeduca.cu/2020/06/04/la-integridad-de-la-naturaleza-y-la-sostenibilidad-de-la-vida-en-el-planeta-tierra-el-significado-actual-del-dia-mundial-del-medio-ambiente

Maria carla 18 de junio de 2020, 17:52 / Responder
Hola buenas yo en el seminario escogi el tema de los virus y la salud de las plantas , los animales,y los seres humanos a la hora de elaborar el trabajo como integro la Salud de las plantas,los animales y los seres humanos tiene que ser la salud o simplemente las plantas,los animales y seres humanos.Como lo podría buscar
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 19 de junio de 2020, 17:24 / Responder
Si las plantas , animales y humanos no tienen buena salud se afecta su vida, así que no creo que haya mucha diferencia. ESte tema tiene un capítulo completo en tu libro y lo puedes encontrar en : http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/losvirus/co/virus_web.html

Kendry 16 de junio de 2020, 17:04 / Responder
Buenas, yo escogí el tema:estilos de vida saludable para la prevención de adicciones y otras enfermedades pero no se como relacionar las 4 asignaturas me podrías explicar
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 17 de junio de 2020, 10:46 / Responder
Debes partir de considerar que es un estilo de vida saludable y el daño que hacen las drogas a la nivel celular y de organismos . Para relacionar física y quimica dbebes profundizar en alguna sustancia química como el etanol o la nicotina, su estructura química y explicar porqué hacen daño en las células y el metabolismo. En física es porque las drogas provocan adicciones porque compiten con los neurotransmisores que son las sustancias que normalmente participan en la transmisión del impulso nervioso que a su vez ocurre por cambios en el potencial de menbrana en reposo y cambios en la permeabilidad a iones sodio y potasio. Esto genera cambios electroquímicos a nivel de membrana. Te sugiero que entres por el repasador y te registres para ampliarte la información www.repasador.cubaeduca.cu

Roxana 16 de junio de 2020, 16:52 / Responder
Quisiera saber las funciones de los organismos en el equilibrio de la naturaleza
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 17 de junio de 2020, 10:54 / Responder
te sugiero que leas el artículo que está en http://www.cubaeduca.cu/2020/06/04/la-integridad-de-la-naturaleza-y-la-sostenibilidad-de-la-vida-en-el-planeta-tierra-el-significado-actual-del-dia-mundial-del-medio-ambiente y también http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Busque en los temas que están al final

Keren 15 de junio de 2020, 0:31 / Responder
Hola saludos, me gustaría saber donde puedo encontrar artículos relacionado con los virus, es el tema 7 q e elegido para mi seminario, espero repuesta, gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 15 de junio de 2020, 12:57 / Responder
En:http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/losvirus/co/virus_web.html

Jaime 13 de junio de 2020, 11:04 / Responder
Hola, buenos días, en primer lugar queda agradecer a todo el equipo de Cubaeduca y en general al MINED por el hermoso e importante trabajo que han hecho para nosotros los estudiantes. Yo estoy en 10mo grado y para el Seminario Integrador escogí el Tema: Impacto de la actividad humana en el medio ambiente. La protección y conservación de la naturaleza para el desarrollo sostenible" y me gustaría que me indicaran donde puedo encontrar artículos que me ayuden a terminar mi trabajo por favor. Desde ya les agradezco!!! Lindo día para todos
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 13 de junio de 2020, 12:04 / Responder
Sugiero revisar en la siguiente dirección: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida

Olivia 13 de junio de 2020, 10:25 / Responder
Buenos dias, soy de10mo, quisiera saber si en el desarrollo del seminario integrador puedo poner subtitulos q me separen los temas para organizarlo mejor .
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 13 de junio de 2020, 12:04 / Responder
Lo puedes hacer

Keren 12 de junio de 2020, 14:58 / Responder
Hola, yo quisiera saber si es posible descargar el módulo de teoría celular???, x favor respondame es q me haría falta tenerlo....espero respuesta
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de junio de 2020, 17:30 / Responder
Debes verlo desde el sitio, porque está en opale. En las escuelas está la versión portable

Keren 12 de junio de 2020, 14:41 / Responder
Hola soy estudiante de 10mo grado y quisiera saber si.....mmmm....ese power point de teoría celular si se pudiera descargar, xfavor respondame..
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de junio de 2020, 17:32 / Responder
El power point si se puede descargar

Onia 11 de junio de 2020, 19:25 / Responder
Hola soy estudiante de 10mo grado y para el seminario escogí el tema 1 sobre el agua y me gustaría q me ayudaran a relacionar las 4 asignaturas, física es la q más me preocupa.GRACIAS Y SALUDOS
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de junio de 2020, 17:59 / Responder
PROBLEMA: ¿Por qué el agua es crucial para la vida en el planeta y qué podemos hacer para proteger este recurso natural para el desarrollo sostenible? -El agua. Propiedades y composición. (química y física) -Importancia del agua en la vida .(biología fundamentalmente pero lo puedes integrar todo si incluyes el ciclo del agua) -Distribución del agua en el Planeta .(geografía) - Uso sostenible del agua por los seres humanos.(Todas) Aquí puedes hablar de la fuente de energía hidráulica te adjunto un material de esto.

Johana 11 de junio de 2020, 19:22 / Responder
Hola, soy estudiante de 10mo grado, en mi Seminario Integrador seleccione el tema#1 sobre el agua, y quisiera ayuda sobre cómo relacionar las 4 asignaturas. La q mas me preocupa es la física. Gracias de antemano, saludosssss
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de junio de 2020, 18:01 / Responder
PROBLEMA: ¿Por qué el agua es crucial para la vida en el planeta y qué podemos hacer para proteger este recurso natural para el desarrollo sostenible? -El agua. Propiedades y composición. (química y física) -Importancia del agua en la vida .(biología fundamentalmente pero lo puedes integrar todo si incluyes el ciclo del agua) -Distribución del agua en el Planeta .(geografía) - Uso sostenible del agua por los seres humanos.(Todas) Aquí puedes hablar de la fuente de energía hidráulica te adjunto un material de esto. Si entras por el repasador te puedo adjuntar información.

Claudia 11 de junio de 2020, 4:16 / Responder
Me pueden dar alguna sugerencia de cómo integrar las asignaturas de F,Q,G ,y B, en el tema#4
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 11 de junio de 2020, 14:40 / Responder
Lee el siguiente artículo de las noticias en : http://www.cubaeduca.cu/2020/06/04/la-integridad-de-la-naturaleza-y-la-sostenibilidad-de-la-vida-en-el-planeta-tierra-el-significado-actual-del-dia-mundial-del-medio-ambiente Despues entra en : en la siguiente dirección: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida

Claudia 11 de junio de 2020, 4:13 / Responder
Donde puedo encontrar la orientación del seminario de cultura política?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 11 de junio de 2020, 14:43 / Responder
Puede estar en https://www.mined.gob.cu/teleclases/

Thalía 10 de junio de 2020, 22:00 / Responder
Hola , dónde puedo encontrar la relación estructura función e integridad biológica a nivel celular y de organismos. Si me pueden explicar el tema se les agradecería más , gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 11 de junio de 2020, 14:32 / Responder
Ese es todo el contenido de 10mo y 11no grados. lo buedes encontrar aquí en los diferentes temas. REcuerda que integridad biológica es la relación entre todos los componentes y funciones ya sea a nivel celular o de organismo.

Thalía 10 de junio de 2020, 20:06 / Responder
Buenas , me pueden decir cuáles son las zonas más afectadas por las lluvias ácidas ,o pueden recomendarme dónde buscar, gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 11 de junio de 2020, 14:26 / Responder
Generalmente coinciden con los páises más industrializados, EU, Japón, China, India, etc. A los EUA, la lluvia ácida que tienen es un 85% (aproximadamente) suya, el 15% proviene de fuentes Canadienses. Este problema se debe a la gran cantidad de tóxicos abocados por las industrias, tanto en ríos como en el aire, en forma de gases. Los principales contaminantes son los óxidos de azufre.

Ale 10 de junio de 2020, 18:14 / Responder
Buenas ¿Donde puedo buscar la orientación del seminario?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de junio de 2020, 18:27 / Responder
http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario
Jennifer 10 de junio de 2020, 23:08 / Responder
Buenas, hay alguna posibilidad de obtener el libro de biologia de 10mo grado digital??
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 15 de junio de 2020, 14:18 / Responder
Lo lamantamos, no poseemos la versión digital de ese libro. Puedes entrar en http://biologia.cubaeduca.cu/0-temas-de-biologia-10mo-grado-nueva

Yanelis 10 de junio de 2020, 18:01 / Responder
Buenas tardes ¿Como puedo incluir las asignaturas F Q G B ein El tema#6?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de junio de 2020, 18:29 / Responder
El problema puede ser ¿Cómo enfrentar los efectos de los virus en la salud de plantas, animales y seres humanos? Creo que puedes desarrollar los siguientes temas: 1.Característiacas y formas de multiplicación de los virus. 2, Afectaciones de los virus a plantas, animales y seres humanos. Agresiones virales a Cuba. 3, Cómo enfrentar las enfermedades virales. En este caso puedes hablar como ejemplo del Sars-CoV-19. y todo lo que se ha hecho en Cuba y aprovechar para hablar del aporte de todas las ciencias.
Idalio 14 de julio de 2020, 1:32 / Responder
Yo desarrollé este tema pero no encontré forma de vincular la geografía. Agradecería su ayuda.

Thalía 10 de junio de 2020, 15:44 / Responder
Hola , el seminario integrador debe ser de 10 cuartillas , pero los anexos ,la introducción y las conclusiones están incluidas en estas mismas o se cuentan a parte
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de junio de 2020, 18:21 / Responder
SE pueden contar aparte

Yanelis Guisado 10 de junio de 2020, 14:32 / Responder
Dónde puedo descargar el seminario de F, Q, B, y G.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de junio de 2020, 18:22 / Responder
http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Mailín 10 de junio de 2020, 10:27 / Responder
Hola soy estudiante de 10mo y deseo saber si puedo incluir el efecto invernadero en el tema 1,me sería útil más información sobre este tema .gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de junio de 2020, 18:23 / Responder
Sugiero revisar en la siguiente dirección: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Enfrentamiento al Cambio Climático

Daniela 8 de junio de 2020, 12:57 / Responder
La clase de biología de la semana 8 no se me descarga como puedo encontrarla
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de junio de 2020, 18:15 / Responder
Si lo que necesitas es el seminario busca en : http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Daymi 8 de junio de 2020, 0:07 / Responder
Hola, soy estudiante del 10mo grado, para el tema 1, relacionado con el agua, el problema puede ser ¿porq el agua es crucial para la vida en el planeta y para el desarrollo sostenible , q podemos hacer para proteger este recurso natural de gran importancia?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de junio de 2020, 17:52 / Responder
Puede ser ese.

Reyna lyanet 7 de junio de 2020, 14:08 / Responder
Buenas tardes.muchas gracias x todo los q hacen posible la realización de las teleclases. Quisiera saber si puedo poner los contenidos de física y química juntos para así tener más espacio a la hora de resolver la problemática q plantié en las recomendaciones.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 10 de junio de 2020, 17:46 / Responder
Es que todo lo debes integrar, no es por asignaturas.

Luis 7 de junio de 2020, 0:13 / Responder
Hola Raquel muchas gracias y felicitaciones por responder todas las preguntas con toda la dedicación y profesionalidad q conlleva quisiera saber si tiene otras redes sociales como messengger y facebook para q me pudieras adjuntar y mandar documentos q me ayuden a terminar el Seminario Integrador. Saludos
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de junio de 2020, 11:47 / Responder
Debes entrar por www.repasador.cubaeduca.cu y registrarte

Valeria 6 de junio de 2020, 21:57 / Responder
Me pueden decir dónde encontrar la enciclopedia Mil preguntas ,mil respuestas Q unidades puedo integrar de las 4 asignaturas en el tema 5 del trabajo integrador ?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de junio de 2020, 11:45 / Responder
La enciclopedia está en las bibliotecas escolares pero no es indispensable. Para el tema 5 Debes diseñar el problema alrededor de cómo la ciencia y la tecnología pueden ayudar a resolver los problemas de nuestro país para alcanzar el desarrollo sostenible. Yo me preguntaría qué es desarrollo sostenible ¿Cuáles son los problemas de Cuba por ejemplo en la agricultura, la salud el medio ambiente ¿Cómo la F, la Q , la B y la G aportan a que la ciencia y la tecnología contribuya al desarrollo sostenible? Ahí busca ejemplos que lo demuestren

yuliena 6 de junio de 2020, 17:19 / Responder
Hola soy estudiante de 10mo grado y quisiera saber como puedo integrar las asignaturas de F G B y Q en el tema # 1,me sería muy útil su ayuda .Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de junio de 2020, 11:56 / Responder
PROBLEMA: ¿Por qué el agua es crucial para la vida en el planeta y qué podemos hacer para proteger este recurso natural para el desarrollo sostenible? -El agua. Propiedades y composición. (química y física) -Importancia del agua en la vida .(biología fundamentalmente pero lo puedes integrar todo si incluyes el ciclo del agua) -Distribución del agua en el Planeta .(geografía) - Uso sostenible del agua por los seres humanos.(Todas) Aquí puedes hablar de la fuente de energía hidráulica te adjunto un material de esto.

Daynel 6 de junio de 2020, 13:28 / Responder
Hola mi hermano está en 11no y quiere saber que tema puede escoger para realizar su trabajo
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de junio de 2020, 12:01 / Responder
Le sugiero que seleccione el que considere que le permitirá hacer mejor la integración. Dile que lea el siguiente artículo: http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Damla 6 de junio de 2020, 10:34 / Responder
Hola! Me gustaría que alguien me ayudara a vincular la física con el tema de la Integridad de la naturaleza y sostenibilidad de la vida en el planeta Tierra . Saludos :)
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de junio de 2020, 12:03 / Responder
Te sugiero que estudie el cambio climático . Sin la física no se pude explicar. Puede obtener información en : Entre en: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Busque en los temas que están al final

Thalía 6 de junio de 2020, 1:26 / Responder
Hola , necesito su ayuda porque escogí el tema "Impacto de la actividad humana en el medio ambiente. La protección y la conservación de la naturaleza para el desarrollo sostenible " , pero no sé cómo puedo relacionar la física con este tema , se les agradece
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de junio de 2020, 12:05 / Responder
Estudia el tema del cambio climático. Verás cómo se relacoiona. Entra en : Entre en: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Busca en los temas que están al final

yuliena 5 de junio de 2020, 22:45 / Responder
Hola soy estudiante de 10mo grado y para desarrollar el seminario integrador el tema seleccionado fue " el agua como recurso natural ,su importancia para la vida y el desarrollo sostenible . ,lo q deseo saber es como puedo relacionar las cuatro asignaturas ,gracias por su excelente trabajo
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de junio de 2020, 11:43 / Responder
PROBLEMA: ¿Por qué el agua es crucial para la vida en el planeta y qué podemos hacer para proteger este recurso natural para el desarrollo sostenible? -El agua. Propiedades y composición. (química y física) -Importancia del agua en la vida .(biología fundamentalmente pero lo puedes integrar todo si incluyes el ciclo del agua) -Distribución del agua en el Planeta .(geografía) - Uso sostenible del agua por los seres humanos.(Todas) Aquí puedes hablar de la fuente de energía hidráulica te adjunto un material de esto.

Karly 5 de junio de 2020, 21:07 / Responder
Cómo puedo integrar las asignaturas de fisica,química , geografía y biología en el tema 5 del trabajo integrador ?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de junio de 2020, 11:41 / Responder
Debes diseñar el problema alrededor de cómo la ciencia y la tecnología pueden ayudar a resolver los problemas de nuestro país para alcanzar el desarrollo sostenible. Yo me preguntaría qué es desarrollo sostenible ¿Cuáles son los problemas de Cuba por ejemplo en la agricultura, la salud el medio ambiente ¿Cómo la F, la Q , la B y la G aportan a que la ciencia y la tecnología contribuya al desarrollo sostenible? Ahí busca ejemplos que lo demuestren

Claudia 5 de junio de 2020, 21:05 / Responder
Me pueden decir dónde encontrar la enciclopedia Mil preguntas ,mil respuestas ?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de junio de 2020, 11:40 / Responder
Se distribuyó en las bibliotecas escolares. pero no es indispensable trabajar con ella, es bibliografía complementaria.

Daynel 5 de junio de 2020, 16:58 / Responder
Hola, busqué en covid-19 en las clases de biología del 19 de mayo y no encontré ninguna de biología
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de junio de 2020, 17:57 / Responder
Las orientaciones están por escrito en http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Marvelis 5 de junio de 2020, 16:19 / Responder
Hola soy estudiante de 10 grado, quisiera saber cómo puedo integrar las asignaturas de F Q G B en el tema seis "los virus y la salud de las plantas, animales y seres humanos"
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de junio de 2020, 17:58 / Responder
El problema puede ser ¿Cómo enfrentar los efectos de los virus en la salud de plantas, animales y seres humanos? Creo que puedes desarrollar los siguientes temas: 1.Característiacas y formas de multiplicación de los virus. 2, Afectaciones de los virus a plantas, animales y seres humanos. Agresiones virales a Cuba. 3, Cómo enfrentar las enfermedades virales. En este caso puedes hablar como ejemplo del Sars-CoV-19. y todo lo que se ha hecho en Cuba y aprovechar para hablar del aporte de todas las ciencias.

Diana 5 de junio de 2020, 4:19 / Responder
Buenas. Quería saber si en el seminario tengo que relacionar obligatoriamente las 2 unidades que nos dan por asignatura o puedo hablar solo de una. Espero respuesta
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de junio de 2020, 18:07 / Responder
No necesariamente. Lea las orientaciones an http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Carlos 5 de junio de 2020, 4:16 / Responder
En el seminario de las cuatro asignaturas es obligatorio relacionar las dos unidades que nos dieron por asignatura o puedo hablar solo de una. Espero respuesta
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de junio de 2020, 18:08 / Responder
No necesariamente. Lea las orientaciones an http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Daynel 5 de junio de 2020, 1:43 / Responder
Hola, busque en covid-19 preuniversitario y en las clases q aparecen ahí no sale ninguna de biología
Daynel 5 de junio de 2020, 12:36 / Responder
Hola, busque en covid-19 preuniversitario y en las clases q aparecen ahí no sale ninguna de biología el día 19 de mayo no aparece
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de junio de 2020, 18:05 / Responder
Puede leer las orientaciones en: http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Ariadna Pupo Pupo 4 de junio de 2020, 19:40 / Responder
Hola ,alguien me puede decir la dirreción o enlace de la pagina web del Mined.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 5 de junio de 2020, 18:12 / Responder
https://www.mined.gob.cu/teleclases/

leti 3 de junio de 2020, 22:03 / Responder
buenas noches las teleclases que aparece en TVCovid-19 Preuniversitario no descargan llevo desde ayer y nada por favor les pido que los encargado del portal echen un ojo a eso . Respuesta: Es un problema de conectividad porque ha aumentado mucho el tráfico.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de junio de 2020, 12:13 / Responder
Es un problema de conectividad por incremento del tráfico. Debe insistir,

Daniel 3 de junio de 2020, 16:21 / Responder
Buenas,ya yo hice mi trabajo de cultura política , lo entregue y tengo mi nota escrita pero me faltó exponerlo...tengo q hacer el q orientaron en la televisión?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de junio de 2020, 17:31 / Responder
Tiene que hacer el nuevo que se orientó

Mirel 3 de junio de 2020, 16:18 / Responder
Hola, tengo una duda en la televisión dijeron q teníamos q tener en cuenta los conceptos a la hora de hacer el trabajo, no entiendo si solo me tengo q basar en ellos a la hora de realizarlo o si los tengo q escribir en el trabajo? Me podrían decir q conceptos son?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de junio de 2020, 19:40 / Responder
Los conceptos dependen del tema que seleccionaste. Por ejemplo si tu tema es de virus debes partir de su concepto y despues desarrollar el tema.
Yanelis 12 de junio de 2020, 10:02 / Responder
Buenos días me gustaría saber si la presentación y los anexos del seminario pueden ser impresos.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de junio de 2020, 18:01 / Responder
No todo debe ser manuscrito

Daynel 3 de junio de 2020, 14:55 / Responder
En qué clase orientaron el seminario ??
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de junio de 2020, 19:42 / Responder
Desde el 19 de mayo. Busca las orientaciones en : http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

@SoyBetina 3 de junio de 2020, 10:26 / Responder
Hola,necesito que revisen las teleclases de las semana7 especialmente la de biología y español literatura de 10 grado dice CONTENIDO NO PÚBLICO necesito que me ayuden que las estoy copiando que estaba ingresada.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de junio de 2020, 11:16 / Responder
Insista porque acabo de revisar las de biología y las dos abren. A veces es un problema de conectividad.

Marina 3 de junio de 2020, 9:38 / Responder
Buenas en el seminario escogí el tema 1con que contenidos puedo relacionarlos?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de junio de 2020, 11:17 / Responder
Le doy algunas ideas: PROBLEMA: ¿Por qué el agua es crucial para la vida en el planeta y qué podemos hacer para proteger este recurso natural para el desarrollo sostenible? -El agua. Propiedades y composición. (química y física) -Importancia del agua en la vida .(biología fundamentalmente pero lo puedes integrar todo si incluyes el ciclo del agua) -Distribución del agua en el Planeta .(geografía) - Uso sostenible del agua por los seres humanos.(Todas) Aquí puedes hablar de la fuente de energía hidráulica te adjunto un material de esto.

Leinad 2 de junio de 2020, 23:51 / Responder
Buenas, soy estudiante de 10mo grado y quisiera que me explicaran de forma general como pudiera desarrollar el tema 5 Papel de la ciencia y la tecnología en la salud humana y el desarrollo sostenible de nuestro país, como integrar las 4 asignaturas principalmente la geografía y la física, muchas gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de junio de 2020, 11:18 / Responder
Debes diseñar el problema alrededor de cómo la ciencia y la tecnología pueden ayudar a resolver los problemas de nuestro país para alcanzar el desarrollo sostenible. Yo me preguntaría qué es desarrollo sostenible ¿Cuáles son los problemas de cuba por ejemplo en la agricultura, la salud el medio ambiente ¿Cómo la F, la Q , la B y la G aportan a que la ciencia y la tecnología contribuya al desarrollo sostenible? Ahí busca ejemplos que lo demuestren

Karla 2 de junio de 2020, 22:54 / Responder
Hola,soy una estudiante de décimo grado,quisiera saber cómo puedo integrar las asignaturas de fisica,química, geografía y biología en el tema "Papel de la ciencia y la tecnología en la salud humana y el desarrollo sostenible de nuestro país "...muchas gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de junio de 2020, 11:20 / Responder
Debes diseñar el problema alrededor de cómo la ciencia y la tecnología pueden ayudar a resolver los problemas de nuestro país para alcanzar el desarrollo sostenible. Yo me preguntaría qué es desarrollo sostenible ¿Cuáles son los problemas de Cuba por ejemplo en la agricultura, la salud el medio ambiente ¿Cómo la F, la Q , la B y la G aportan a que la ciencia y la tecnología contribuya al desarrollo sostenible? Ahí busca ejemplos que lo demuestren

maylin 2 de junio de 2020, 6:30 / Responder
Buenas Yo escogi el tema 4 del seminario integrador que contenidos de biólogia debo utilizar ??
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de junio de 2020, 11:37 / Responder
Sugiero revisar en la siguiente dirección: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida
Leinad 2 de junio de 2020, 23:33 / Responder
Buenas, quisiera que me explicaran de forma general como pudiera desarrollar el tema 5 Papel de la ciencia y la tecnología en la salud humana y el desarrollo sostenible de nuestro país, como integrar las 4 asignatura principalmente geografía, muchas gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de junio de 2020, 12:17 / Responder
Debes diseñar el problema alrededor de cómo la ciencia y la tecnología pueden ayudar a resolver los problemas de nuestro país para alcanzar el desarrollo sostenible. Yo me preguntaría qué es desarrollo sostenible ¿Cuáles son los problemas de Cuba por ejemplo en la agricultura, la salud el medio ambiente ¿Cómo la F, la Q , la B y la G aportan a que la ciencia y la tecnología contribuya al desarrollo sostenible? Ahí busca ejemplos que lo demuestren

Pedro 1 de junio de 2020, 23:57 / Responder
En el Seminario Integrador escogí el tema impacto de la actividad humana en el medio ambiente. Su cuidado y protección. He integrado ya los contenidos de Geografía, Física y Química pero en Biología no he logrado integrar los contenidos de las unidades orientadas. Me aceptarán abordar los perjuicios a la biodiversidad de forma general como la integración de la biología. Saludos y espero la respuesta.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de junio de 2020, 18:45 / Responder
Poe supuesto Todos los organismos están formados por células. Puedes relacionar la fotosíntesis, tiene relación con muchos problemas ambientales,

Daniela 1 de junio de 2020, 18:59 / Responder
Si ya me orientaron el seminario d biologia y geografia en la escuela este queda anulado despues del orientado por la tv ,por favor espero su resp
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de junio de 2020, 18:47 / Responder
El de Biología de reproducción te lo evaluarán como actividad sistemática. En todo caso debes hacer el seminario integrador orientado.

Damla 1 de junio de 2020, 18:41 / Responder
En el seminario se dieron las unidades a evaluar lo q no se como es q voy a integrar cada tema con la integridad de la naturaleza y la sostenibilidad d la vida en el planeta Tierra lo q yo voy hacer es desarrollar cada basandome en el tema estoy bien o q me recomienda? Gracias y saludos
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de junio de 2020, 18:49 / Responder
No necesariamente deben ser esas unidades. Integra todo lo que consideres que es posible integrar teniendo en cuanta que la naturaleza es una sola. Sugiero revisar en la siguiente dirección: http://biologia.cubaeduca.cu/tutoriales Los siguientes artículos • •Hacia un perfeccionamiento de la Educación Ambiental (1) • -Declaraciòn de Aichi-Nagoya • -Enfrentamiento al Cambio Climático • -Diversidad Biològica • -La Educación ambiental y Bioética para el desarrollo sostenible • -V Informe Nacional de Cuba sobre Diversidad Biológica • - Enfrentamiento al cambio climático. Tarea Vida

maylin 1 de junio de 2020, 2:49 / Responder
Por favor nesecito saber donde encuentro contenidos de geografía
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 11:50 / Responder
Lamento informarle que no tenemos esa asignatura disponible.

Sami 1 de junio de 2020, 2:44 / Responder
En el seminario yo escogi el tema del agua y en Quimica solo me permiten escoger las unidades 2 y 3 ,q puedo poner en el seminario en esta asignatura?,gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 11:52 / Responder
respuesta: No solo son las unidades 2 y 3. Se dijo que eran las principales pero no las únicas. Puede preguntar por la asignatura Química.pues está en Biología.

Samira 1 de junio de 2020, 2:41 / Responder
Buenas,a ver yo hice el 2do TCP de Biologia y saque el máximo de los puntos,tengo q hablar de esa asignatura en el seminario??gracias respuesta: Debes hacerlo de todas formas
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de junio de 2020, 19:58 / Responder
Samira hoy en el panel explicaron que debes hacer el seminario integrando las cuatro asignaturas, verás que no es difícil

Claudia 31 de mayo de 2020, 15:51 / Responder
Hola soy Claudia,- 10 mo grado dónde puedo saber información sobre el seminario integrador de preuniversitario
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 11:58 / Responder
Debes buscar en: http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Alicia 31 de mayo de 2020, 13:43 / Responder
Buenas tardes, soy profesora de Biología y quisiera conocer las temáticas a trabajar en el programa de perfeccionamiento para Biología de décimo grado. Muchas gracias de antemano, espero su respuesta
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 11:59 / Responder
Escribame a rrodriguez@cubaeduca.cu. Por aquí no se los puedo enviar.

Damla 31 de mayo de 2020, 0:53 / Responder
Soy d 10mo grado si nos orientaron en enero un seminario (Final) d Biologia y Geografia y (las pruebas finales) se suspendieron tengo q realizar esos seminarios q son en equipo aparte de el seminario d las 4 asignaturas?????
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 12:10 / Responder
No deje de ver el panel del miercoles a las tres en el canal educativo ni de ver las telaclases. En ellas se ha orientado todo. Entre en : http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

María Fernanda 31 de mayo de 2020, 0:48 / Responder
Hola, soy estudiante de 10mo, quisiera saber si yo ya entregué el seminario de Historia, pero no lo llegué a exponer, tengo que hacer el TCP escrito al regresar a la escuela? Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 12:11 / Responder
EStá en el portal de Biología. Entre por Historia y pregunte. o hágalo por el repasador.

Nanda 30 de mayo de 2020, 20:31 / Responder
Hola, soy estudiante de 10mo, quisiera saber si yo ya hice el 2do TCP de Cultura Política,, tengo que hacer el seminario?? Gracias...
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 12:11 / Responder
No tiene que hacerlo.

Mirel 30 de mayo de 2020, 4:24 / Responder
Hola, si ya yo realice como 2do TCP de Cultura Política un seminario Integrador y alcance el máximo de puntos, ¿tengo q hacer el seminario q orientaron?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de mayo de 2020, 18:18 / Responder
No tiene que hacerlo. Vea el panel que televisarán el miércoles a las tres de la tarde con las orientaciones.

Damla 30 de mayo de 2020, 4:00 / Responder
En el seminario donde tengo q integrar las 4 asignaturas tengo q hablar respecto a Cuba o el mundo en general en q me baso?? Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de mayo de 2020, 18:18 / Responder
Puede ser el mundo, pero es bueno que se pongan ejemplos de Cuba.

Damla 30 de mayo de 2020, 1:03 / Responder
Como puedo conseguir los libros d las asignaturas digitalmente o informacion para el Seminario?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de mayo de 2020, 18:20 / Responder
Los libros no están disponibles en versión digital. Debe ir al pre a buscarlos si los dejó, pues debe estudiar lo orientado. Para solicitar información entre por repasador.cubaeduca.cu

Damla 29 de mayo de 2020, 15:50 / Responder
Las clases comienzan dentro d 10 dias eso es lo q dicen las personas y en mi barrio hoy venian q hacer una inspeccion ?? Quiero saber si es verdad porq los estuduantes necesitan estar cuanto antes informados sobre el tema
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 29 de mayo de 2020, 16:30 / Responder
No se preocupe. Las autoridades informarán oficialmente cuando consideren pertinente.

Lidessne 29 de mayo de 2020, 1:03 / Responder
Buenas el primer día q entremos a la escuela tendremos q entregar los Seminarios de Cultura Politica y los de las 4 asignaturas
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 12:13 / Responder
No exactamente el primer día, pero le sugiero que los prepare para que pueda aclarar dudas en cuanto llegue a la escuela.

Lianet 28 de mayo de 2020, 23:50 / Responder
Agradezco el trabajado realizado por los profesores de 10 grado por las teleclases que están impartiendo,en especial a la profesora Lili de Biología,el profesor de Español_Literatura y a la de Geografía.Gracias a todos por su esfuerzo.

Mirel 28 de mayo de 2020, 20:03 / Responder
Hola, si ya yo hice como 2do TCP de Cultura Política un Seminario Integrador y alcance el máximo de puntos, tengo q hacer el seminario nuevo. Y el otro seminario de B Q F y G cuando se entrega y se expone
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 12:15 / Responder
Debe ver el panel que se hará el miércoles a las tres pm en el canal educativo. Podrá aclarar todoas sus dudas.

Lucia 28 de mayo de 2020, 17:24 / Responder
Cuando entremos a la escuela tendremos que realizar los segundos TCP nada más o también tendremos que hacer las pruebas finales tengo esa duda porque ya yo hice el segundo TCP de matemática
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 12:16 / Responder
Debe ver el panel que se hará el miércoles a las tres pm en el canal educativo. Podrá aclarar todoas sus dudas.

Leoncio Delgado 28 de mayo de 2020, 16:07 / Responder
Hola soy estudiante 11no grado y quisiera preguntar que si ya hice el 2do tcp de Cultura Política tengo que hacer el seminario orientado por la TV??? Y otra pregunta es que si ya hice el 2do tcp de Historia de Cuba tengo que hacel el TCP que está planificado ???
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 12:34 / Responder
Debe ver el panel que se hará el miércoles a las tres pm en el canal educativo. Podrá aclarar todas sus dudas.

Damla 28 de mayo de 2020, 15:19 / Responder
Hola ! Hay un comentario por la calle sobre el reinicio del curso en 10 días quiero saber si eso es cierto ?????? Porq en una primaria cerca del barrio van hacer mañana una inspección
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de junio de 2020, 12:35 / Responder
Solo las autoridades del Mined deciden eso y lo informarán a su debido tiempo

Damla 28 de mayo de 2020, 3:59 / Responder
Hola! Soy d 10mo y si ya hice el 2TCP d Español Literatura cuando se reinicie el curso lo tengo q volver hacer???
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 28 de mayo de 2020, 11:02 / Responder
No lo tiene que volver a hacer

Maria carla 27 de mayo de 2020, 17:16 / Responder
Hola soy estudiante de 10 grado ya hize la prueba de cultura politica tengo que hacer el seminario que orientaron hoy.Ademas entregue el trabajo de historia lo que no llegamos a exponerlo tengo que hacer la prueba
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 27 de mayo de 2020, 17:31 / Responder
Si ya hiciste la prueba de Cultura política no tienes que hacer el seminario. Si tienes que hacer el 2do TCP de Historia.

Maria carla 27 de mayo de 2020, 16:46 / Responder
Hola ya hize en mi escuela el trabajo de control parcial de Cultura Politica y quiero saber si tengo que hacer el seminario que orientaron hoy
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 27 de mayo de 2020, 17:15 / Responder
En el caso de que un estudiante haya realizado el 2do trabajo de control de algunas de las asignaturas mencionadas se le mantiene la nota alcanzada y en el caso de que la nota sea inferior a la obtenida en el Seminario puede anularse la nota del TCP y en su efecto otorgar la alcanzada en el Semanario, esta medida favorece a los estudiantes. En el caso de que exista algún estudiante que ya haya realizado el 2do TCP de algunas de las asignaturas que componen el Seminario y la nota sea menor a la alcanzada en el Seminario, se modifica la misma otorgando la nota mayor.

Daymi 27 de mayo de 2020, 16:14 / Responder
Hola, soy estudiante del 10mo grado, nosotros hicimos el 2do TCP de cultura política quería preguntarle si tengo q realizar el seminario q se oriento hoy de cultura política, tambien nosotros hicimos el 2 TCP de español e historia más adelante tendemos q hacer otra prueba
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 27 de mayo de 2020, 16:27 / Responder
El de cultura política no hay que hacerlo. Los trabajos de controles parciales de Matemática, Español e Historia solo se aplicarán a aquellos alumnos que no los hayan realizado, en los mismos se evaluarán los objetivos y de la etapa enero-marzo.

Maday 27 de mayo de 2020, 15:36 / Responder
Yo elegí el tema de Los virus, en el seminario de las cuatro asignaturas, pero no sé como relacionar la física con ello.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 27 de mayo de 2020, 16:29 / Responder
Relacionalo con los aportes de la física en la tecnología para estudiarlos como los microscopios electrónicos.

Yailín 27 de mayo de 2020, 10:33 / Responder
Si ya yo hice los segundos TCP de Biología y Geografía solo tengo que relacionar en el seminario Química y Física ?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de junio de 2020, 20:03 / Responder
Hoy explicaron en el panel que debes hacer el seminario integrando todas las asignaturas.

Katy 27 de mayo de 2020, 2:11 / Responder
En el seminario integrador de las cuatro asignaturas solo hay que profundizar de el tema que escogiste o responder algunas preguntas me podría ayudar por favor
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 27 de mayo de 2020, 16:45 / Responder
Entra aquí y lee completo el artículo para que sepas lo que hay que hacer.http://www.cubaeduca.cu/2020/05/21/como-hacer-el-seminario-integrador-de-preuniversitario

Susan 27 de mayo de 2020, 2:09 / Responder
Tengo una duda si en el portal Cubaeduca en la parte de orientación de el seminario para 10mo y 11no dijeron que las pruebas finales se suspenderán de que nos serviría el teórico práctico que orientaron los maestros en enero esa sería nuestra prueba final
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 28 de mayo de 2020, 11:07 / Responder
Debe ver la teleclase del miércoles próximo a las 3:00 PM. allí le informarán

Maday 26 de mayo de 2020, 17:26 / Responder
Yo seleccioné en el seminario de las cuatro asignaturas el tema de Los virus y la salud de plantas, animales y seres humanos. Pero no sé como relacionar eso con la Física.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 27 de mayo de 2020, 17:17 / Responder
Puedes relacionarlo con el aporte de la física en el desarrollo de la tecnología que se usa para estudiar los virus (microscopio electrónico) o desarrollar tratamientos.

Laila 26 de mayo de 2020, 15:47 / Responder
Como vas a tener el teórico -práctico si es en equipo y no nos podemos reunir ,no tiene sentido .
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 26 de mayo de 2020, 16:06 / Responder
Ese teórico practico se orientó desde el inicio del surso, cada miembro del equipo debe hacer su parte y despues tienen 8 semanas para reunirse.

Luis Daniel 26 de mayo de 2020, 14:38 / Responder
El Seminario Integrador de las cuatro asignaturas pude realizarse de forma impresa o escrito a mano
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 26 de mayo de 2020, 15:46 / Responder
Debe ser manuscrito

Karla 26 de mayo de 2020, 4:11 / Responder
Quisiera saber si es obligatorio que el trabajo tenga 10 hojas es que el desarrollo del mío se lleva 18 porque escribo algo grande quería saber si por eso me quitarían puntos espero su respuesta gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 26 de mayo de 2020, 16:10 / Responder
Piensa si puedes pasar alguna información como anexo. Que te pases dos o tres hojas no hay problema pero son ocho.

Daily 25 de mayo de 2020, 23:50 / Responder
Buenas; soy estudiante del 10mo grado y quisiera saber si disponen del libro Formación Profesional; en él se habla de lo que estudian las diferentes carreras universitarias; pues todavía no tengo claro que estudiar y me recomendaron leerme ese libro; creo que me vendría bien. Muchas gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 26 de mayo de 2020, 16:18 / Responder
Entra en: https://files.sld.cu/bmn/files/2013/10/que-voy-a-estudiar.pdf Ahí lo podrás descargar

Jardiel 25 de mayo de 2020, 9:32 / Responder
El teórico practico q nos orientaron los maestros en enero hay q hacerlo o nada mas hay q hacer el seminario q nos orientaron en el televisor
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de mayo de 2020, 15:30 / Responder
Si hay que hacer los dos. El que te orientaron antes es el teórico práctico y el seminario intergador sustituye el TCP de las cuartro asignaturas
Beatriz Barquin 25 de mayo de 2020, 16:02 / Responder
Y ese teórico práctico cuando se expondría? Esa era la evaluación final y ahora las evaluaciones finales fueron suspendidas.????
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de mayo de 2020, 16:12 / Responder
Eso lo decide su profesor cuando nos reincorporemos. El seminario integrador sustituye a los 2dos TCP.

Damla 25 de mayo de 2020, 6:19 / Responder
Cuando empiezan las clases?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de mayo de 2020, 15:34 / Responder
Debe esperar las orientaciones de las autoridades

Daymi 25 de mayo de 2020, 0:58 / Responder
A la hora de exponer oral necesariamente tenemos q discutir el seminario completo, es q tambien es mucho para una sola persona
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de mayo de 2020, 15:41 / Responder
Solo tienes que prepararte en el tema que selecciones y trabajes. Son diez páginas y menes para prepararlo. Yo opino que es bien poco para un estudiante que está en la antesala de la universidad.

Yansi 24 de mayo de 2020, 13:25 / Responder
Hola donde puedo encontrar las funciones de los organismos en el equilibrio de la naturaleza?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 24 de mayo de 2020, 14:53 / Responder
En el libro de texto de 10mo y 11no y en el portal de Biología 11no

Meliza 23 de mayo de 2020, 17:46 / Responder
Hola ya dieron la orientacion del seminario q integra las 4 a asignaturas de B,Q,F,G pero antes de q empezara la 40tena a mi me habian orientado el seminario final de B y G quisiera saber si tambien los tengo q hacer
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de mayo de 2020, 16:13 / Responder
Esos seminarios se mantienen como actividades sistemáticas.

Damla 23 de mayo de 2020, 17:31 / Responder
Como piedo decargar las teleclases porque me perdí la clase de orientaciones para los Seminarios ya que en la Cartelera decía que era Biología 11 y yo soy de 10
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 25 de mayo de 2020, 16:15 / Responder
La clase no está publicada todavía. Puede apoyarse en la noticia publlicada en el portal. Tiene todas las orientaciones igual.

Marilin 23 de mayo de 2020, 12:45 / Responder
Hola buenas tardes, tenía una duda, mi hijo realizó el 2 TCP de las asignaturas de Física y Geografía y quería saber si en el seminario integrador solo tenia que integrar las asignaturas de Química y Biología. Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 3 de junio de 2020, 20:06 / Responder
Marilin Hoy explicaron en el panel que debe integrar todas las asignaturas., Rectifico la respuesta

Roimer Leonis 23 de mayo de 2020, 2:48 / Responder
Hola primero q todo quisiera felicitarlos por su trabajo , pero tengo duda a la hora de hacer el seminario , no se cómo organizarme estoy muy enrredado
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de mayo de 2020, 16:00 / Responder
Le sugiero consultar la noticia publidcada ayer en el portal que brinda orientaciones de cómo proceder.

Graciela 22 de mayo de 2020, 17:48 / Responder
Hola , buenas tardes, para el Seminario Integrador escogí la temática: Impacto de la actividad humana en el medio ambiente aunque ya tengo una idea del trabajo , no encuentro como relacionar la estructura función e integridad biológica a nivel celular y de organismo, ayúdenme . Graciass
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de mayo de 2020, 16:03 / Responder
Le sugiero registrarse en https://repasador.cubaeduca.cu/. Por allí se le puede brindar ayuda y dar información .

Karla Elaine 22 de mayo de 2020, 13:04 / Responder
Una pregunta, los que hicieron el TCP tienen que hacer el seminario?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 22 de mayo de 2020, 16:51 / Responder
El seminario integrados sustituye los segundos TCP. Si faltó alguna asignatura debe hacerlo para esa que le faltó, Si hizo los cuatro TCP de F, Q, B y G no tiene que hacerlos

Karla Elaine 22 de mayo de 2020, 12:04 / Responder
Una pregunta, los que hicieron el TCP tienen que hacer el seminario?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de mayo de 2020, 16:12 / Responder
Si hiciste los cuatro TCP no tienes que hacerlo. Si te faltó alguna asignatura debes hacerlo integrando las cuatro.

Edward 21 de mayo de 2020, 18:59 / Responder
Buenas quisiera saber en que teleclase se orientó el Seminario Integrador ?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de mayo de 2020, 16:17 / Responder
En la teleclase de Biología del 19 de mayo.

Graciela 21 de mayo de 2020, 17:00 / Responder
Cómo puedo encontrar los fundamental básicos del nivel celular ??
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 21 de mayo de 2020, 18:26 / Responder
Está en tu libro de texto capítulos 3 y 4 y aquí en el portal también encontraras los temas

Thalía 21 de mayo de 2020, 12:53 / Responder
Buenas en el seminario el tema que escogi fue el de el agua pero no entiendo muy bien como debo relacionar las 4 asignaturas con ese tema.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 21 de mayo de 2020, 15:14 / Responder
Después que selecciones el tema, piensa en qué problema de la vida se relaciona el tema y selecciona los aspectos que vas a desarrollar. No te daremos preguntas. tu debes seleccionar los aspectos. No tienes que relacionar todos los contenidos. Obviamente muchos de ellos no se relacionan, De las unidades de las cuatro asignaturas analiza donde puedes establecer relaciones sin forzar nada. Por ejemplo, si seleccionas el tema del agua. Puedes partir de una caracterización del agua y sus propiedades físicas y químicas, (integra ahí F y Q) Después su importancia en la vida (Integra de B su importancia como componente de la vida (unidad 1), y en los procesos metabólicos Unidad 3 que incluye el capítulo 4 del libro) Luego puedes hacer su caracterización como recurso natural y su distribución en el planeta (G) Por último las causas de la reducción de la disponibilidad de agua y su relación con el mal uso por los seres humanos, las causas de la contaminación de las aguas y qué se hace en el mundo y en Cuba para resolver este problema. Aquí puedes destacar los aportes de la ciencia y la tecnología a partir de los conocimientos de F, Q B y G.

yudi basso 21 de mayo de 2020, 10:31 / Responder
Donde puedo encontrar la orientacion d los seminarios?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 21 de mayo de 2020, 11:44 / Responder
Debe ver la retransmisión de la clase el domingo o esperar a que se suba al portal y descargarla. Otra opción es solicitar la presentación por el repasador en línea

MSc. Frank Montalván Labrada 21 de mayo de 2020, 8:50 / Responder
Un saludo y una felicitación al colectivo de Cubaeduca por la función que cumplen en facilitarle los recursos a nuestros estudiantes cubanos.Mi sugerencia consiste en la rectificación del concepto de anabolismo citado por la metodologa de Biología en la mañana de hoy,pues presenta un error de contenido ya que el Anabolismo:Comprende la transformación de sustancias orgánicas de menor complejidad estructural a mayor complejidad,siguiendo el análisis etimológico de la palabra deviene de síntesis, elaboración;por ende requiere del consumo de energía metabólicamente utilizable ATP,por lo que en general son reacciones endergónicas.Soy profesor de Bioquímica y en las distintas bibliografías el concepto hace alusión de la elaboración o síntesis de sustancias más complejas a partir de compuestos más sencillos.Ejemplo:Glucogénesis es la síntesis de Glucógeno(mayor complejidad) a partir de moléculas de Glucosa (menor complejidad) Por favor un error de contenido debe ser rectificado inmediato.Gracias!!!!
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 21 de mayo de 2020, 11:29 / Responder
Muchas gracias por el comentario. Acabo de revisar la presentación que uso la metodóloga y en ella se presenta un esquema que relaciona ambos procesos y que coincide con lo que usted dice. Después ella comienza el estudio del catabolismo y presenta la fermentación y la respiración aerobia. Quizá por eso no se entendió bien, pero no queda más remedio que unir contenidos por la cantidad de clases. No se preocupe, en una próxima clase compara anabolismo y catabolismo y debe quedar mucho más claro.

naila 21 de mayo de 2020, 2:52 / Responder
Buenas. Necesito descargar la clase d biología11grado donde se oriento el seminario para 10mo pero es la unica teleclase q no se descarga por favor necesito respuesta. Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 21 de mayo de 2020, 11:16 / Responder
Debe ver la retransmisión el domingo o esperar unos días, pues se demora un poco su publicación ya que debe digitalizarse. Si entra por el repasador de Biología le puedo dar la presentación

Fabián 20 de mayo de 2020, 15:44 / Responder
Hola,Una pregunta es una trabajo para cada asignatura?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 21 de mayo de 2020, 11:48 / Responder
No, el seminario integrador es un solo trabajo en el que se integran los contenidos de las cuatro asignaturas.

Oneilys trinchet Salomón 20 de mayo de 2020, 9:53 / Responder
Como puedo saber información sobre el ciclo sexual femenino
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 20 de mayo de 2020, 11:56 / Responder
Puede encontrarla en:http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/sistemareproductor/co/Raiz_web.html . También en su libro de texto.

Daviel Ramirez 20 de mayo de 2020, 1:56 / Responder
El seminario es individual ,o se van hacer por equipos.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 20 de mayo de 2020, 12:03 / Responder
Cada estudiante debe seleccionar un tema y prepararlo de forma individual, entregar un informe y presentarlo oralmante. En el trabajo se deben integrar los contenidos de las asignaturas

Beatriz Barquin 19 de mayo de 2020, 22:06 / Responder
Hola, soy estudiante de 10mo grado y respecto al seminario integrador quisiera hacerlo de la temática relacionada con el agua, pero no sé cómo puedo vincularlo con la asignatura Biología, ya que, apesar de que si dimos en el grado contenido relacionado con el tema, la unidad en que este se encuentra no está dentro de la bibliografía que nos orientaron que fueron las unidades 2 y 3 . Sería de mucha ayuda que me apoyasen en este aspecto. Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 20 de mayo de 2020, 12:05 / Responder
La bibliografia que te dieron fue como ejemplo. Puedes utilizar tambien la unidad 1. De todas formas recuerda que en las células hay agua y esta participa en el metabolismo y el transporte celular. Para mas aclaraciones debe entrar por. https://repasador.cubaeduca.cu

Lorena 19 de mayo de 2020, 20:41 / Responder
Quisiera saber donde puedo encontrar la tarea integradora de biología puesto que no sabia que la orientaban hoy. Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 20 de mayo de 2020, 12:07 / Responder
Debe ver la retransmisión el domingo o esperar a que se poblique en el portal.También puede entrar por. https://repasador.cubaeduca.cu y solicittar la presentación..

Yanisbel 19 de mayo de 2020, 15:43 / Responder
Buenas para preguntar dónde podría encontrar el seminario de biología q no lo pude ver y necesito tenerlo para poder resolverlo.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 20 de mayo de 2020, 12:12 / Responder
Debe ver la retransmisión el domingo o esperar que se publique en el portal. También puede pedir la presentación por el repasador: Debe entrar por. https://repasador.cubaeduca.cu. Es muy importante que no se pierda las teleclase. En ellas dan orientaciones no solo para aprobar sino para aprender.

Daviel Ramirez 19 de mayo de 2020, 12:45 / Responder
La orientación de la tarea integradora de biologia sale en la clase de hoy martes aún que en la programación hay otra asignatura anunciada
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 20 de mayo de 2020, 12:17 / Responder
Está puesta Biología que es una de las asignaturas del seminario.

fabian 18 de mayo de 2020, 18:36 / Responder
Hola,me gustaría saber en qué clase se ha orientado los trabajos prácticos,si ya se horiento,y si se puede también de las demás asignaturas que lo llevan, gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 20 de mayo de 2020, 12:19 / Responder
Primero que todo orientó es sin hache.Debe ver la retransmisión el domingo o esperar que se publique en el portal. También puede pedir la presentación por el repasador: Debe entrar por. https://repasador.cubaeduca.cu. Es muy importante que no se pierda las teleclase. En ellas dan orientaciones no solo para aprobar sino para aprender.

Fabián 17 de mayo de 2020, 14:22 / Responder
Hola,me pueden decir en que clase se encuentra la tarea integradora,por favor para empezar a resolverla
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 18 de mayo de 2020, 15:58 / Responder
La orientarán mañana martes a las dos y media por la teleclase del canal educativo.

Gabriel 15 de mayo de 2020, 20:47 / Responder
Yo soy un estudiante de 10 grado y antes de q dejáramos de asistir a la esculae orientaron los seminarios finales de biología y geografía, necesito saber si cuando retomemos las clases orientarán otros o seguiremos con esos,es para ver si puedo seguir trabajando en ellos o debo de esperar,
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 16 de mayo de 2020, 10:27 / Responder
Las orientaciones que debes segir son las que te están dando ahora mediante las teleclases. El proximo martes orientarán el seminario integrador.

Yenner A Grau García 14 de mayo de 2020, 16:16 / Responder
Por favor dónde descargo la clase de hoy 14 de mayo, en la TV no se vió completa y no la pude grabar. Gracias.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 14 de mayo de 2020, 16:29 / Responder
Las teleclases deben digitalizarse y adaptar el formato antes de subirlas. Son muchas clases y el proceso se demora debe esperar unos días. De todas formas esa teleclase se retransmite el domingo.

Dagoberto 13 de mayo de 2020, 16:04 / Responder
Muy Buenas Tardes. Muy buena la labor que están realizando para que el curso escolar siga adelante. Necesito que revisen las clases de Biología 2 y 3 de 10mo, de los días 9 y 16 de abril que las dos clases son las mismas, yo se las estoy descargardo a un vecino que está en ese nivel y no ha podido continuar sus estudios en la asignatura porque falta una de esas 2 clases, esperando respuestas de ustedes.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 14 de mayo de 2020, 10:34 / Responder
Ya ese problema fue solucionado en el día de ayer. Puede buscar las clases. Ya están bien.

Kevin Tamayo 11 de mayo de 2020, 10:13 / Responder
Muchas gracias por todo lo que hacen a diario, viva la educación cubana.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de mayo de 2020, 14:18 / Responder
Gracias por el comentario. Es nuestro deber.

Jardiel 11 de mayo de 2020, 8:43 / Responder
Como puedo buscar mas información sobre el contenido de los virus de 10 grado
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 12 de mayo de 2020, 14:19 / Responder
Aquí mismo en la URL: http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/losvirus/co/virus_web.html

Lorena Laura 8 de mayo de 2020, 11:03 / Responder
Hola quisiera saber dónde puedo descargar la teleclase de biología 10° del día 23 de abril que en mi reparto se fue la luz y no la pude ver. Gracias por el excelente trabajo que están haciendo.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 9 de mayo de 2020, 11:02 / Responder
Entra por cubaeduca.cu y busca donde dice Covid19 preuniversitario y las puedes descargar por semanas y asignaturas.Las teleclases de pre se retransmiten los domingos por el canal educativo.
Lorena Laura 13 de mayo de 2020, 9:36 / Responder
No las puedo descargar por allí. Ya he intentado con otros teléfonos y no puedo. Me da la opción de la descarga pero cuando hago clic encima de ella es como si no estuviera porque no hace nada. Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 13 de mayo de 2020, 11:26 / Responder
Prueba bajar una aplicación que se llama miclaseTv en apkalis.cu. La instalas en el teléfono. Por ahí también se pueden bajar las clases.

Iram Lima 6 de mayo de 2020, 16:48 / Responder
¿Cómo puedo buscar las agresiones virales del imperialismo contra Cuba?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de mayo de 2020, 18:00 / Responder
Busca en:http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/losvirus/co/virus_web.html y en https://www.ecured.cu/Guerra_biol%C3%B3gica_contra_Cuba

Damla 5 de mayo de 2020, 16:38 / Responder
¿Cuales fueron las orientaciones de la Ministra de Educacion en la Mesa Redonda porque en mi reparto se fue la luz? Estudiante de IPU
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de mayo de 2020, 10:33 / Responder
-Los estudiantes de décimo y onceno grados realizarán un trabajo de control escrito en las asignaturas de Matemática, Historia, Español - Literatura y Literatura y Lengua, para los centros del experimento. -En las asignaturas Física, Química, Biología y Geografía se realizará un seminario integrador. Aunque en el caso de que en alguna se haya efectuado el segundo trabajo de control parcial el alumno mantendrá la nota obtenida. Cultura Política, por su parte, se evaluará mediante un seminario de preguntas y respuestas. -Las asignaturas Inglés, Informática, Defensa Civil y Educación Física cerrarán con las evaluaciones parciales realizadas. Te copié lo que explicó la Ministra en la mesa redonda y está publicado en Cubadebate, pero debes esperar orientaciones mediante las telaclases pues seguramente harán presiciones por asignaturas. -Los estudiantes de décimo y onceno grados realizarán un trabajo de control escrito en las asignaturas de Matemática, Historia, Español - Literatura y Literatura y Lengua, para los centros del experimento. -En las asignaturas Física, Química, Biología y Geografía se realizará un seminario integrador. Aunque en el caso de que en alguna se haya efectuado el segundo trabajo de control parcial el alumno mantendrá la nota obtenida. Cultura Política, por su parte, se evaluará mediante un seminario de preguntas y respuestas. -Las asignaturas Inglés, Informática, Defensa Civil y Educación Física cerrarán con las evaluaciones parciales realizadas. Te copié lo que explicó la Ministra en la mesa redonda y está publicado en Cubadebate, pero debes esperar orientaciones mediante las telaclases pues seguramente harán precisiones por asignaturas. profesora Raquel

Daily 4 de mayo de 2020, 11:50 / Responder
Hola, gracias por todos los contenidos en este Sitio. Me gustaria saber donde puedo encontrar la orientacion del seminario integrador de biologia 10mo.gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de mayo de 2020, 12:31 / Responder
Muchas gracias por el comentario. Las orientaciones sobre el seminario integrador serán dadas por las teleclases. No dejes de verlas.

Talita 2 de mayo de 2020, 20:32 / Responder
Hola,estoy realizando el seminario final de biología y estoy buscando información y el portal de EcuRed que es nacional, no entiendo porque no me abre.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 4 de mayo de 2020, 12:47 / Responder
Todo el contenido de 10mo grado, con excepción del Origen de la vida que antes estaba en 12mo grado está en el portal y en el libro de texto. También puede buscar el software ADN en este portal y descargarlo. Tiene todo el contenido. No se porque no le abre Ecured, a mi me abre perfectamente desde el movil con www.ecured.cu

Sheyla 1 de mayo de 2020, 20:01 / Responder
Este portal es super q bueno podemos encontrar lo q necesitamos. Gracias

Emanuel 1 de mayo de 2020, 11:21 / Responder
Quiero saber El papel de los virus en la Guerra Biológica para mi Seminario Final
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de mayo de 2020, 11:40 / Responder
Puedes profundizar en https://www.ecured.cu/Guerra_biol%C3%B3gica_contra_Cuba#Seudodermatosis_nodular_bovina Debes consultar la fiebre porcina africana, el dengue, la conjuntivitis hemorrágica, la tristeza de los cítricos y la hemorragia viral del conejo. También te sirve el libro de texto.

thalena 1 de mayo de 2020, 0:01 / Responder
Necesito info sobre la teoria celular para mi seminario final
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de mayo de 2020, 10:58 / Responder
Entra en:http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/t_clar/co/Raiz_web.html Ahí hay bastante información

Lisandra 30 de abril de 2020, 13:43 / Responder
Cómo puedo obtener el libro digital d Biología d10mo grado
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 30 de abril de 2020, 17:18 / Responder
No tenemos disponible la versión digital de ese libro. lo lamento.

Melany 29 de abril de 2020, 12:39 / Responder
Dónde pudiera encontrar la Teoría de Oparin?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de mayo de 2020, 12:50 / Responder
En el portal no está publicado ese tema te propongo Ecured en: https://www.ecured.cu/Teor%C3%ADa_de_Oparin

Rosario 25 de abril de 2020, 18:53 / Responder
Hola. Necesito saber dónde encontrar contenidos d biología 10ºgrado específicos para concurso. Gracias. Saludos
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 1 de mayo de 2020, 14:35 / Responder
En el portal no existen contenidos específicos de concurso. Todavía no están publicados, pero puedes estudiar por los temas de 10mo. Seguro te ayudarán.

Shanaya 21 de abril de 2020, 16:14 / Responder
Buenas quisiera saber dónde puedo encontrar información a cerca del metabolismo de síntesis y el dregradativo ya q me encuentro realizando un seminario.Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de abril de 2020, 12:20 / Responder
La puede encontrar en la siguiente URL:http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/metabolismo/co/Raiz_web.html

Laura 20 de abril de 2020, 16:07 / Responder
¿La asignatura se va a evaluar por escrito o mediante un seminario?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de abril de 2020, 12:42 / Responder
Todavía no se ha tomado una decisión al respecto pues depende de la evolución de la situación actual. Preste attención a las teleclases. Por esa vía le informarán. Mientras, prepare el seminario y apréndase bien el contenido, que es muy importante para su salud.

Yandy García Álvarez 20 de abril de 2020, 11:48 / Responder
Buenas. Tengo dudas con respecto al origen de los peroxisomas (contenido que se trató la semana pasada), pues en el libro de texto existe ambigüedad y, luego de revisar literatura actualizada, concluí que se forman a partir del retículo endoplasmático, pero en la clase se ubicaron a partir del aparato de Golgi.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de abril de 2020, 12:49 / Responder
Esta claro que el libro está desactualizado en ese tema. Es un libro elaborado hace más de 20 años. Por eso no se insistió en los peroxisomas en la teleclase. Estamos trabajando en el perfeccionamiento en la elaboración de otro libro.

Yandy García Álvarez 19 de abril de 2020, 13:19 / Responder
Buenas tardes. Quisiera preguntar acerca de una duda que me surgió observando la clase de sistematización de Biología 10º grado de esta semana. La cuestión es acerca del origen de los peroxisomas. Soy estudiante de Medicina, pero me formé en el IPVCE de Cienfuegos y allí nos orientaron, en su momento, que el libro de texto (Biología 4 Parte 1) tenía información ambigua, pues en la p. 62 dice aparece que se originan del retículo endoplasmático liso (REL), pero, más abajo sitúan su origen en el complejo de Golgi (CG). Después de hacer una breve búsqueda en textos de Bioquímica e Histología, llegué a la conclusión de que se forman en el REL, sin embargo en la clase y en el cuadro que aparece en este mismo sitio web lo continúan ubicando como derivado del CG. ¿Cómo solucionó ese problema?
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de abril de 2020, 14:03 / Responder
Ya te expliqué la situación por el repasador en línea. Ese problema no se puede solucionar en este momento pues el libro que está hecho hace 20 años solo se actualizará cuando culmine el perfeccionamiento. Por ahora los estudiantes deben estudiar por ese libro.

Eduard 18 de abril de 2020, 17:08 / Responder
Necesito los contenidos del 2do TCP de Biología pronto , por cierto buen trabajo el que estáis haciendo
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de abril de 2020, 14:09 / Responder
Debes ver las teleclases pero te digo que en 10mo será a partir de virus y en 11no a partir de Regulación. En la actualidad no hay definición de cómo se van a evaluar los contenidos pues todo depende de la evolución de la situación epidemiológica. Debes ver llas teleclases. Pronto, no dejes de verlas porque en ellas te darán orientaciones.

maria Teresa Alvarez Perez 18 de abril de 2020, 10:09 / Responder
necesito de forma digital la bibliografía de la asignatura Biología 10 mo grado, pues se me ha extraviado, de ser posible me la envían a esta dirección de correo.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de abril de 2020, 14:19 / Responder
Ese libro no está disponible en pdf, porque es un libro de hace más de veinte años. Te sugiero que estudies por la Url:http://biologia.cubaeduca.cu/0-temas-de-biologia-10mo-grado-nueva. Ahi encontrarás el contenido y ejercicios.

Laydis 17 de abril de 2020, 13:22 / Responder
Donde puedo obtener más información sobre el citoplasma es que estoy haciendo un seminario de biología 10mo grado
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de abril de 2020, 14:26 / Responder
Lo tienes en la Url:http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/citoplasma/co/Raiz_web.html

Riuzzaki 15 de abril de 2020, 4:07 / Responder
Hola,podrían mandarme un LINK donde pueda descargar el contenido necesario para enfrentar el segundo TCP de Biología 10mo grado.Gracias
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de abril de 2020, 14:39 / Responder
Busca los temas en la url:http://biologia.cubaeduca.cu/0-temas-de-biologia-10mo-grado-nueva

Daniel González Esquivel 14 de abril de 2020, 21:36 / Responder
Quisiera saber acerca del tema "Ultraestructura celular "todo lo referido a ello,pues no he podido realizar el seminario Final y tampoco cuento con la ayuda de la profe.Por favor le agradecería q me respondiera al correo:nauta.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de abril de 2020, 14:41 / Responder
Busque los temas correpondientes a célula en la url:http://biologia.cubaeduca.cu/0-temas-de-biologia-10mo-grado-nueva

Yansari 9 de abril de 2020, 16:32 / Responder
Yo necesito el tema sobre el metabolismo pero cuando lo selecciono me dice que la pagina web no está disponible de que forma yo lo pudiera obtener
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 23 de abril de 2020, 14:56 / Responder
Insista porque acabo de revisarlo y me abrió perrfectamente.

midelaine diaz diaz 8 de abril de 2020, 12:59 / Responder
Quisiera saber del tema de los virus ya que me encuentro realizando un seminario de biología del libro de 10mo grado.estoy en la f.o.c .4semestre. Gracias.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 8 de abril de 2020, 14:44 / Responder
Consulta la siguiente página de este portal : http://biologia.cubaeduca.cu/media/biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/losvirus/co/virus_web.html puedes ampliar en: https://www.ecured.cu/Guerra_biol%C3%B3gica_contra_Cuba

Yoelkis 6 de abril de 2020, 10:43 / Responder
Necesito los libros de 10mo digital, por qué vía los puedo descargar.
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 7 de abril de 2020, 12:04 / Responder
Lamentablemente el de Biología 4 no está disponible en versión digital pues se hizo hace treinta años y no existe versión digital pero los contenidos están en el sitio de Biología dentro del portal.Existe un enlace para otros libros dentro del Portal.

Yoel David 5 de abril de 2020, 10:38 / Responder
Por que me salen contenidos de 10mo en vez que de 11no
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 6 de abril de 2020, 10:25 / Responder
Revisa bien porque seguramente entraste por 10mo. Después que entres en Estudiantes-temas busca 11no.

Dayron 27 de marzo de 2019, 12:52 / Responder
Como puedo descargar el contenido de estudio de biologia 10mo
Dr. C. Raquel Rodriguez Artau 2 de abril de 2019, 11:36 / Responder
Puedes buscar en el Portal Cubaeduca, el sitio de Biologìa y dentro de él, preuniversitario y !0mo grado . Ahí puedes seleccionar y bajar el tema de tu interès. Éxitos

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